亲子中秋活动方案(优质17篇)在制定方案时，需要充分考虑各种可能的情况和影响因素。制定一个好的方案需要充分的调研和数据支持。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。亲子中秋活动方案篇一开场：嫦娥课件（音视频）大――班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近、作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日、月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的dv祝福短片）祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！二、幼儿知识问答环节、四、幼儿表演静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打月饼嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！五、梦想剧场表演：神话故事嫦娥奔月七、亲子表演幸福向圆一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！八、实践活动制作团圆大月饼下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！亲子装饰团圆大月饼、尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！表演古诗：古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘、又疑瑶台镜，飞在青云端、[注释]瑶台：假说中神仙居住的地方、[今译]小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘、又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间、水调歌头苏轼亲子中秋活动方案篇二活动时间：9、21。活动地点：小班教室。活动目的：1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。活动准备：1、水果、月饼家长提供。2、呼啦圈、气球若干个。3、一次性水果盘。活动过程：第一环节：介绍中秋节的.知识。第二环节：亲子其乐融融。亲子游戏：蜈蚣散步。先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？"蜈蚣妈妈想着："这孩子跑到哪去了？"推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。第三环节：亲子制作水果拼盘和月饼拼盘。按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第四环节：放孔明灯，活动结束。亲子中秋活动方案篇三1、邀请家长进校，参观校区环境，了解学校课程并预约相关课程。2、通过本次活动，与家长相互添加微信，增进今后客户与学校之间的粘性。3、回馈老学员，尽可能的发挥老学员影响力，老带新预约相关课程。一、前台签到负责人：前台教师时间：9：00高：（纸质签到）李：添加微信更改备注名签到流程：1、签到――留电―2、加前台小手机微信二、中秋制作灯笼活动执教教师：配班教师：时间：9：30引导教师：徐老师将幼儿带到开始灯笼制作教学准备：教案、教学ppt、中秋灯笼活动材料、桌椅。三、课程宣讲主讲：场地：引导教师：时间：9：301、引导家长进入4052、课程宣讲ppt3、参观学校4、现场预约试听课程5、亲子合影留念四、前台再次确定预约课程负责人：前台教师五、活动结束后，查漏补缺，一一添加家长微信。负责人：高老师、李教师备注：1、添加微信时一定要备注好微信名称，做到有效有针对的介绍课程，从而提高报班率。亲子中秋活动方案篇四1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日中快乐、喜悦的.