2023-2024学年福州第一中学高一生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列试管中加入碘液后变成蓝色的是（）试管号试管中的内容物条件12mL淀粉溶液+2mL清水37℃，5min22mL淀粉溶液+2mL唾液37℃，5min32mL淀粉溶液+2mL唾液95℃，5min42mL淀粉溶液+2mL稀释的唾液37℃，5min52mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴盐酸37℃，5minA．l、3、5B．2、3、4C．2、4、5D．l、4、52．下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用，其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。化合物甲酶1化合物乙酶2化合物丙酶3化合物丁现有三种营养缺陷型突变体（不能在基本培养基上生长），在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：添加物突变体a(酶A缺陷)突变体b(酶B缺陷)突变体c(酶C缺陷)化合物乙不生长不生长生长化合物丙不生长生长生长由上可知：酶A、B、C分别为（）A．酶1、酶2、酶3B．酶1、酶3、酶2C．酶3、酶2、酶1D．酶3、酶1、酶23．内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是A．扩大细胞内的膜面积，有利于酶分布B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架D．参与某些代谢反应4．RNA的组成中肯定含有（）A．B．C．D．5．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同，能量的用途也不相同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还有色素D．含叶绿体的细胞一定含线粒体，但含线粒体的细胞不一定含叶绿体6．如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法错误的是（）A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D．图1方框部分是RNA结构单位之一7．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及在它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A．145和144B．146和145C．146和146D．145和1458．（10分）植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．②④⑤B．③④⑤C．④⑤⑥D．①④⑥二、非选择题9．（10分）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是生命活动的体现者。图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解，整个过程如图二所示。请分析回答：如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中重要的储存能量物质，则物质③是________。如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是________________________，它是构成____________(中文名)的基本单位之一。蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。细胞内E、E、E在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子123水平上分析，其原因是____________________________。10．（14分）据图回答下列问题：判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是____