实施方案(实用)实施方案5篇为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的实施方案5篇，欢迎大家分享。实施方案篇1重庆超生入户罚款最新政策实施方案(罚款标准)重庆市二胎罚款规定收藏重庆市全面放开二孩政策正式实施起，目前卫计委正在抓紧制定相关规定。现行重庆二胎罚款标准规定如下：第五十一条不符合再生育条件，违反计划生育法律法规生育或者收养子女的，应当按以下规定对男女双方分别征收社会抚养费：(一)城镇居民按照所在区县(自治县)城镇居民上年人均可支配收入的二至六倍征收社会抚养费，实际收入超过当地城镇居民人均可支配收入的，按照其实际收入的二至六倍征收社会抚养费;(二)农村居民按照当地乡镇农村居民上年人均纯收入的.二至六倍征收社会抚养费，实际收入超过当地乡镇农村居民人均纯收入的，按其实际收入的二至六倍征收社会抚养费;(三)违法生育或者收养二个或多个子女的，依照第一项、第二项规定的计算基数(以下简称规定的计算基数)，按违法生育或收养子女的人数为倍数，从重征收社会抚养费;(四)违法生育或者收养行为发生后一年以上才被发现的，按发现时上年的收入水平计算征收社会抚养费;(五)一胎生育二个或者多个子女的，按生育一个子女计算征收社会抚养费;(六)男女一方无能力缴纳社会抚养费的，其社会抚养费由另一方缴纳。按照本条例第二十一条第三款适用城镇居民再生育规定的农村居民，比照前款城镇居民的规定执行。实施方案篇2一、实施目的20xx学年我校七年级各班学生人数均为35人左右，已经具备了实施小班化教学的基本条件，为了让学生学得更乐，发展得更全面，让师生之间互动的频率更高，提高课堂教学效率，经学校研究决定，在七年级（3、4）班进行小班化教学试验，为今后学校全面实施小班化教学，推进我校教学质量的提高积累经验。二、实施原则实行由点至面，逐步推行的方式，在取得成绩和经验后扩大参与面。三、具体措施1、建立学习小组，明确座位安排（1）做好前置诊断、各班班主任和任课教师弄清学生的认识前提能力和情感前提特征的现状，为学生编排合作小组，确定学习目标，选择学习方法。（2）建立合作学习小组根据前期诊断材料和七年级学生的心理特征，再考虑到性别、兴趣、现有水平，交往能力、组织管理能力等因素合理搭配、进行编组，每组人数以5—6名为宜。（男女生适当搭配、好、中、差生适当搭配）组员要进行训练，做到既相互合作，又不过分依赖别人。组长定期或不定期轮换，轮换方法可多种多样。（3）明确座位安排座位的编排多种多样，根据我校的实际，建议以下安排：圆桌编排式（具体安排见示意图一）；面向黑板编排式；（具体安排见示意图二）2、实施讨论合作学习，提高课堂教学效率按照“先学后教，当堂训练”的教学模式，以分组学习的方式组织课堂教学。具体教学程序为：板书课题——学习目标展示——学习指导——学生自学——自学检测——学生讨论、教师点拨——学生小结——当堂训练——布置课后分层作业。为了加强师生互动，提高课堂效果，具体安排如下：课前：（1）教师树立"以学生发展为中心"的教学观念（2）教师要进行集体备课，备好学案和分层作业，要精心预设每堂课要讨论的话题，以及准备课堂内即将由学生提问而生成的内容；课中：（1）安排好学生自我学习、小组讨论时间（2）交流时，采用首席发言人（小组推荐）和自动举手相结合的原则，其他同学可以举手补充（3），在小组讨论时，允许教师参与到个别小组的讨论中，进行个别辅导（4）充分尊重学生，及时表扬鼓励有进步学生课后：（1）对分层作业要及时反馈；（2）做好个别化教育的记录（3）对学习困难学生要实行作业面批，全班同学的作业每周至少要面批两次（4）每学期写出一篇有关“小班化”教学的有质量的教学案例四、工作要求：1、加强组织,狠抓落实。通过学习不断转变教学观，学生观，教学方式和学习方式，不断丰富自己的精神世界，不断充实自己的思想内涵，不断提高理论修养和业务水平，从而将超前的先进的'认识转化为全校师生共识和行动。2、提高认识,全员参与。课堂教学改革是实施素质教育的突破口，就是要最大限度调动学生的积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用，真正实现知识与技能，过程与方法，情感态度育价值观三维目标的培养，首先教师要放手，把课堂还给学生，把学生变成学习的主人，可以通过专业引领，同伴互助，和机制激励，回顾与反思，这些内动力来促使教师在实践中接受新理念，体验新课堂。3、强化考评,务求实效。要强化目标意识,研究制定切实可行的质量目标，因材施教，分类推进，全面发展。要强化质量意识，把重点放在“备、讲、练、辅、考、评”这些教学质量形成的关键环节上，不断创新方式，激发效能，落实细节，夯实基础，提升质量。从学生实际和学校实际出发，要做到教育经常化，制度化，学