老师管理规章制度.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:29 大小:30KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

老师管理规章制度.docx

老师管理规章制度.docx

预览

免费试读已结束,剩余 19 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

老师管理规章制度在现实社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗?下面是小编为大家收集的老师管理规章制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。老师管理规章制度1一、任课教师管理职责1、通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备;2、注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的'课件;3、课前课后的设备清点工作,对丢失的设备(配件等)要负责追回;4、下课后清理好微机室的卫生;5、下课后务必将学生椅子推至电脑桌下;6、保持多媒体教室墙壁整洁,不能随便在墙壁上乱贴乱画。二、多媒体教室上课学生管理制度1、学生未经教师许可,不得操作教师用机及多媒体教学设备;2、多媒体教室不提供学生自习;3、严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾;4、严禁在多媒体教室抽烟、吃东西;5、严禁随地吐痰;6、严禁在电脑桌上乱丢垃圾;7、爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;8、不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等,违者,以盗窃行为论处。老师管理规章制度2为加强我校精神文明建设,强化老师宿舍区域的文明管理,为广阔老师创设良好的学习、工作、生活环境,依据学校实际状况。怎么制定老师办公室管理制度呢?1、老师办公室是老师处理教育教学业务的`公共场所,每一位老师都有保持办公室文明、干净、舒适、节省的义务。2、各老师办公室实行室长负责制。室长依据各自办公室的状况支配老师值日表,支配老师轮番值勤,负责日常事务工作。3、值日老师要做好当天的份内工作,同时督促其他老师保持办公室的清洁卫生,下班离开前要自觉将电脑、空调、电灯、电风扇等关好,锁好门窗。4、留意办公纪律。老师不做与工作无关的事情,有事外出要向教育处请假。办公室内谢绝吸烟,不得大声喧哗、吵闹,以免影响他人工作。5、办公室要保持干净。办公桌(包括桌上的物品)摆放要整齐,办公桌的上方原则上不摆放东西;地面不能乱摆乱放,墙壁不能乱涂乱贴;张贴物要规范,贴在指定的地点。6、办公室内不开无人灯、无人扇。7、办公电脑为学校全部,电脑使用人为唯一保管责任人,如因使用不当造成电脑损坏,由保管责任人负全部责任;未经许可,不得动用他人电脑;学校因工作需要,有权对任何电脑进行操作、维护;严禁在上班时间利用电脑谈天、炒股、玩嬉戏、看电影等。8、文明接待来访家长,微笑服务,急躁细致;与同学谈话,尽量不要在办公室,以免影响其他老师;未经许可,同学不得任凭进出老师办公室。9、不得将办公用品私带回家。的确需要时,需经校长室批准。老师管理规章制度3第一章一、办公室制度1、教师必须在上早、午课前到校办公,并要签到,班主任下班巡视。值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。2、上班时间注意衣着整洁、大方,举止端正,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表。3、在办公室时保持办公室安静,亲朋有事来访宜在校园接待,以免干扰别人办公。4、保持办公室整齐、干净,办公桌上、下无杂物,办公用品要有条理摆放,下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。校工每天依时打扫办公室,清理垃圾。5、教师与个别学生谈话,不宜在办公室进行,更不能罚学生在教导处,教师置之不理,和学生谈话适宜在校园或其他室进行。6、办公时间不许早退,不许吸烟,不宜闲聊,认真处理业务或研究工作。确有要事必须向领导打招呼。二、会议制度:1、凡是教师政治学习、业务学习、科组活动或其他教师会议,必须按时到会,不得借口迟到、早退或不参加会议。如确有要事须提前办理请假手续。2、每次会议教师做好记录。3、每次会议各人须自带笔记本,适当记录。讨论或座谈要勇于发言,各持己见。4、自觉执行会议制度,尊重他人劳动,会议期间要保持严肃认真,不要随便交头接耳和走动,不能带报刊杂志和作业进入会场阅读。三、考勤制度:1、提倡顾全大局,以学生为重,不轻易请假,但领导要关心教师的生活和健康。2、按规定时间上班,凡属请假须提前填写请假条,办理请假手续。因事提前下班者,要向领导打招呼。不得擅自中途离校或早退,如有违反者当旷空工处理。放学时教师要组织学生排队,学生离校后教师才能下班。3、教师请病假、事假、产假、结婚假、病退休、探亲等工资待遇按教办和市教委文件执行。第二章一、备课制度:1、深入研究教学大纲、教材,明确章、节教学目标,精心设计教学过程,认真考虑教学方法,科学安排练习,切实写好课时计划。2、课时计划基本规格:有课题、有教学目标,有重点难点,有教具(或电教设备),有教学过程,有教学方法,有提问内容,与板书设计和布置作业。(教学过程按科组要求设计)3、备课以自备为主,集体备课要重点研究一个课题或一个单元,并开展说课活动。4、每学期科组组织交流教案一次,学校定期检查教案二至三次以及进行不定期检查。不备课、无教案上课是责任事故,不按要求备课是失职行为,按学校规