考点解析北京市西城区育才学校化学九年级上册期中章节训练试卷（含答案详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸2、化学用语是化学学习的重要组成部分，写列队化学用语的说明中，正确的是A．2：表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷B．NO2：表示二氧化氮由一个原子和两个氧原子构成C．2H：表示两个氢元素D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价3、下列化学方程式书写完全正确的是A．B．C．D．4、下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．称量食盐D．加热液体5、实验室制取二氧化碳的部分操作如图，其中正确的是A．检查气密性B．取用大理石C．倾倒稀盐酸D．验满二氧化碳6、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质B．氧化物含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物C．质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物7、臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空。关于O3的叙述正确的是A．臭氧由O3分子构成B．臭氧的相对分子质量为48gC．臭氧和氧气属于同种物质D．臭氧中氧元素的化合价为-2价8、下列有关实验现象的描述正确的是A．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D．白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体9、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对有关事实的微观解释，不合理的是A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同D．水蒸发形成水蒸气时体积变大——水分子体积变大10、下列操作中不正确的是A．滴加液体B．检查装置气密性C．量取液体体积D．给物质加热二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型：（1）细铁丝在氧气中燃烧：______，属于______反应；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：______，属于______反应。2、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。（1）碳还原氧化铜。_____________、__________。（2）铁丝在氧气中燃烧。___________、__________。（3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。___________、__________。3、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注。（1）我国政府工作报告中提出的实现“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳达峰”中的“碳”是指__________。（2）化石燃料包括_________，是不可再生的能源。含有硫、氮元素的燃料，燃烧时排放出_________等气体污染物，在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。（3）氢气和乙醇都属于清洁能源，都是_______（填“可”或“不可”）再生能源。（4）某燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应________（填“改小”或“改大”）。氢气作为新能源的优点是_________（答一条即可）。（5）石油经过加热分馏得到________（填序号）。①石油气②汽油③柴油④煤焦油⑤石蜡⑥焦炉气4、根据空气中几种成分的相关知识完成下列问题：（1）空气中氮气的体积分数约为___________；（2）空气中氧气的主要来源是___________；（3）氦气、氩气等稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可用作制造___________；（4）长期放置在空气中的澄清石灰水会变浑浊，说明空气中含有___________；（5）请举出一实例说明空气中含有水蒸气___________；（6）人呼出的气体与吸入的气体相比较，增多的成分为___________(答一种)。5、在氧气中点燃①铁丝②木炭③硫④红磷；按要求用序号填空（1）能产生大量白烟的是___________。（2）能产生明亮蓝紫色火焰的是___________。（3）能生成黑色固体的是___________。（4）能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是___________。6、经过半个学期的学习，我们认识了许多