2022年国防教育方案2022年国防教育方案（精选5篇）为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的2022年国防教育方案（精选5篇），欢迎大家分享。2022年国防教育方案1活动意义：通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。活动时间：20xx.915——10.15活动对象：戎徐全体彩虹兵活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。活动安排：一、军事课堂对象：1-6年级责任人：班主任课堂时间：活动月期间每周的班队课落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。二、学唱军歌对象：1-6年级责任人：班主任、音乐老师学唱时间：贯穿整个活动月落实措施：1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）三、国防知识讲座对象：5-6年级责任人：政教处讲座时间：国庆前后邀请嘉宾：人武部同志主讲内容：《立我大志扬我国威》四、国防知识竞赛对象：1-6年级组织者：大队部时间：暂定10月13日方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。五、队列展示责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。展示时间：10月9日下午落实措施：1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。展示要求：各班一名小教官出列指挥。展示内容：一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。奖励办法：各年级组取优胜一名六、军体拳比赛对象：4、6年级责任人：班主任、体育老师比赛时间：10月9日下午落实措施：1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。奖励办法：各年级组取优胜一名七、二十三期军校学员集中训练（详见集训方案）备注：1、展示日活动分工裁判长：胡良玉裁判员：杨秋平洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民总分合计：叶亚佩黄蓓燕奖状：王碧静摄像：金哲维、柯晶晶评分标准：1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好90分。2、服装：整洁、统一10分。2、五年级集训内容进度周一：军训纪律、站军姿、整队、报数周二：复习、四面转发周三：复习、踏步、齐步走、立定周四：齐步走、立定周五：开始练习踢正步2022年国防教育方案2一、指导思想进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。二、教育目的国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。三、组织领导组长:副组长:成员:四、教育原则（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。五、具体工作计划1.宣传发动（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。（2）抓