支部书记专题党课讲稿支部书记专题党课讲稿首先申明一点：按贵阳市教育局的安排,学校必须开展教师身份认知教育培训活动,同时,四大四找已进入第三阶段,也是2019年8月主题党日主题活动的学习,请党员同志们、老师们认真作好记录.如果把我的讲的内容当作讲座,我认为是达不到的,我只是把自己近段的学习,以及对教师这一有意义的职业认同分享给大家,希望能起到引领助推的作用,让信心不足的教师坚定信心,让犹豫的教师调整好步伐,我就满意了!一、当下教师面临的不利影响(一)个别师德败坏之人进入教师队伍,给教师队伍蒙羞.1.中加新世纪的一个老师.2.现实生活也有老师：说一样,做一样;白天是人,晚上是鬼.(二)社会部分成员不尊师重教,导致教师的社会地位不高.1.高层重视,基层不重视.2.当然,受多年来,老师待遇不高,老百姓也不尊师重教.(三)家庭教育水平低,导致教师工作压力大.主要是家长受教育程度的影响.二、我们是谁?干什么?为了谁?(身份认知解释)每年一年级新生进入学时,我们都要进行入学前教育,教育的核心是孩子的身份变了在幼儿园是幼儿,任务是开心、快乐成长;进入小学,就变成了小学生,学生是有学习任务的.幼儿园老师的工作对象的身份是幼儿,而我们小学老师工作对象的身份是学生.在平时的教学工作中,当学生上课不钻心听,不认真完成作,有的甚至连书本也忘带,我们会问学生,你的身份是谁?来干什么?读书为了谁?实际就是对学生进行身份认知教育.在这里,我将从三个问来解释教师的身份认知.(一)我们是谁?我们是人民教师,也国家公职人员.这是大家的共同身份.关于身份,我们大家是很清楚的.(二)干什么?就是要遵守教师职业道德规范,认真履行教师义务,教书育人.这个职责大家也很清楚,可是,现实工作中的几种现象,不得不引起我们反思.1.我们部分教师老爱说：我点子不好,得的学生不好.那我就要反问,我们身边也有不少的老师,难道她们就每一届都点子好,遇上好学生.如：上学期三年级的语文、一年级的语文、十二小一年级的语文和数学、扁小学代课老师杨照芝五年级的数学.2.我们个别老师爱说自己的端工杠不了自己的,自己的孩子自己也要送在别的学校去读书.我想说：这是对自己的教育教学都不敢相信的表现.难道这种表现是认真履行教师职责吗?我相信大家的回答一定是否定的.3.个别教师的课堂纪律不好,无法进行教学,因此,教学效果不好.难道是学生调皮、不爱学习吗?我们反思过自己吗?自己了解学生吗?自己的管理学生的能力合格吗?我的教学清楚、精彩吗?实际,合格老师最基本的能力是管理好学生和教学好教学内容,也很容易做到.关键是要多接触学生,了解学生,不能懒惰.学生懒惰学习不好,老师懒惰学生教不好.特别是年轻老师,一开始,就要开好头.当然,老教师,我们也不能大意,一不小心,我们就会成为学生不喜欢的老师.教育是一个良性循环的工作：越做好,越喜欢做,越做越轻松;越做好,学校、家长、学生越喜欢;越做好,越做越快乐.(三)为了谁?教育方针规定：我们培养的是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.因此,作为教师,不仅要教书,更要注重育人.要坚持德育为首,立德树人.在全国教育工作会议上强调,坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作.即九个坚持.三、认清形势,坚定信念.(一)坚定四个自信道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(二)坚信中华民族的伟大复兴和中国梦一定能实现.1.JDP和购买力.2.化为5G受美国的打压.3.经济制裁中国这此都说明,中国发展快,越来越强.(三)中国教育发展越来越好1.去年全国教育工作会议的召开,习强调立德树人2.今年7月8日中央教育工作会议的召开：教育惩戒权,教师待遇等.3.市教育工作会的召开.4.中国留学生回国越来越多.国外到中国留学的留学生越来越多.四、牢记使命,做新时代教师.中国教育也需要教育战线的每一位同仁从自己做起,不断学习新理念、新技术、新方法、新知识,才能认真做好新时代本职工作,才能做一个新时代的合格教师.支部书记专题党课讲稿尊敬的各位领导、各位同学：大家好!我是恩施供电公司的***,今年34岁,这次能有机会跟各位同志一起学习、探讨党性修养,我倍感荣幸.作为一名基层党支部书记,我始终以一名优秀员的高标准严要求自己及支部成员,不断组织各类政治学习,不断开展各种主题党日+活动,加强道德修养,提高党性水平,激发党员活力.2016年至2018年,我所在的第一支部连续三年开展亮身份、保供电,用心守护万家灯火活动,号召党员在工作中亮出旗帜、亮出身份,在应急与保电任务中迎难而上、挺身而出、冲锋在前,发挥主