生物实验教学计划生物实验教学计划通用【13篇】时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的生物实验教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。生物实验教学计划篇1实验教学是课堂教学的重要组成部分，实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课，既能帮助学生牢固地掌握知识，又能培养学生科学严谨的学习态度，对激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和动手能力，以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二、教学要求学生分组实验和探究实验，要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、实验课进度安排初一级部：学生实验：1、练习使用显微镜第十一周2、观察植物细胞第十二周3、观察人的口腔上皮细胞第十三周4、观察人体的基本组织第十五周5、观察植物体的几种组织第十五周6、观察草履虫第十六周探究实验：1、光对鼠妇生活的影响第三周2、植物对空气湿度的影响第三周调查1、调查校园、社区或农田的生物种类第一周2、调查当地的各种生态系统第六周3、调查水体中的单细胞第十六周初二级部：学生实验：1、测量胸围差第六周2、用显微镜观察人血的永久图片第八周3、观察小鱼尾鳍内血液的.流动第十一周探究实验：1、晚育的意义第二周2、测定某种食物中的能量第三周3、馒头在口腔中的变化第四周4、采集和测算空气中的尘埃粒子第七周演示实验：模拟膈肌的运动第六周调查：血液和血液制品与人类生活的关系第十三周初三级部：上册学生实验：饲养和观察蚯蚓第二周探究实验：1、鱼鳍在游泳中的作用第一周2、探究鸟适于飞行的特点第三周3、动物的绕道取食第四周4、蚂蚁的通讯第六周5、检测不同环境中的细菌和真菌第七周制作：制作甜酒第九周下册探究实验：1、扦插材料的处理第十一周2、花生果实大小的变异第十八周生物实验教学计划篇2本学期生物实验室将坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。现制定工作计划如下：1.严格遵守实验室的各项规章制度，做到按章办事。2.对仪器设备进一步清点，维护，对损坏仪器进行及时维修。3.做好迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。4.做好新仪器药品的订购工作，并对新购的仪器及时编号登帐。5.认真钻研教材，大纲，开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。6.附实验开出计划7.第二周：高一使用高倍显微镜观察几种细胞8.第三周；高一检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。高二生物体维持PH稳定的机制9.第六周：观察DNA和RNA在细胞中的.分布。高三实验考查10.第七周；体验制备细胞膜的方法11.第九周；用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体12.第十一周：高一植物细胞的吸水和失水。高二探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。13.第十三周:高一比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。高二培养液中酵母菌种群数量的变化。14.第十五周高一探究酵母细胞的呼吸方式。高二土壤中小动物类群丰富度的研究。15.第十七周:高一绿叶中色素的提取和分离，环境对光合作用的影响。16.第十九周高一细胞大小与物质运输的关系，观察根尖分生组织细胞有丝的分裂。高二土壤微生物的分解作用。生物实验教学计划篇3一、实验目标本实验课程的目标是提高学生的生物科学素养，培养学生的实验技能和创新能力，同时增强学生的团队合作精神和自主学习能力。二、实验内容本实验课程将涵盖以下内容：1.基础实验技能训练：包括显微镜使用、实验器材操作、实验数据处理等。2.生物组织观察与鉴定：通过显微镜观察各种生物组织，识别并鉴定其种类和结构。3.生物实验设计与操作：学生自行设计实验方案，进行实验操作，收集并分析数据，得出结论。4.生物科学前沿研究：介绍生物科学前沿研究动态，引导学生了解科学研究的最新成果。三、实验教学方法本实验课程采用以下教学方