重难点解析湖南长沙市实验中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向训练试题(详解).docx
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湖南长沙市实验中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、元宵节,小明同学为家人煮了一锅热气腾腾的汤圆,下列分析正确的是()A.汤圆入锅后温度升高,内能增加B.煮汤圆时,主要通过做功的方式改变了汤圈的内能C.闻到了汤圆的香味,表明扩散只在气体中发生D.水上方的气压降低时,水的沸点会升高2、如图所示是某种晶体加热熔化时,它的温度随时间的变化图线,由图可知:()A.图线中间平坦一段,说明这段时间晶体不吸收热量B.这种晶体熔化过程所用时间是C.A,B两点物体有相同的内能D.在图线中的AB段,物体吸收的热量增大了分子势能3、下列说法正确的是()A.把-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多4、为了比较不同物质的吸热能力,某同学选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、质量相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,并配备了秒表用来计时,实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是()A.实验中选用相同电加热器,目的是保证水和食用油温度变化相同B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C.由图像可知,升高相同温度,食用油所需时间长,所以吸热能力强D.由图像可知,加热相同时间,水温度变化小,所以吸热能力强5、下列关于内能的说法中正确的是()A.0℃的物体没有内能B.物体温度越高,含有的热量越多C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.同一物体温度升高,它的内能增加6、汽油机在压缩冲程结束后,下一个冲程对应的气缸工作状态是()A.B.C.D.7、用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验操作及分析错误的是()A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,吸收相同的热量后,煤油比水升高的温度多8、下列各种情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁块加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水9、某同学骑自行车匀速下坡的过程中,他和自行车的()A.重力势能逐渐增大,动能逐渐增大B.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小C.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大D.重力势能逐渐减小,动能大小不变10、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰内能为零B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递C.物体温度越高,所含热量越多D.物体吸收了热量,温度一定升高第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、明朝时我国发明一种叫“火龙出水”的火箭,以黑火药为燃料;点火后,燃料的能转化为能,再转化为火箭的机械能,使火箭运动;现代火箭采用液态氢做燃料,是因为它的大。2、现有0.028kg酒精,完全燃烧释放的热量完全被水吸收,可以使10kg的水,温度从20℃升高到℃[q洒精=3×107J/kg,c水=4.2×l03J/(kg•℃)]3、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧0.05m3天然气可以放出J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升℃。4、学校星期一大课间举行升旗仪式时,学生拉动绳子让五星红旗匀速升起的过程,红旗的动能,机械能。(选填“变大”、“不变”或“变小”)5、如图所示,将一小球由A点释放,沿光滑的弧形轨道运动到B点时,小球所受外力突然全部消失,则小球将沿着图中的轨迹运动;不计空气阻力,整个过程中,小球的机械能.(选填“增大”、“减小”或“不变”)6、冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过的方式增加了手的内能;后者是通过的方式增加了手的
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