大班美术教案实用的大班美术教案集合7篇作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的大班美术教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班美术教案篇1活动目标：掌握运用多种材料在山芋上进行造型创造的技能；在老师的示范引领下大胆创新，积极表现出不一样的山芋造型；喜欢在山芋上进行装饰、创新活动。活动准备：供幼儿创作的洗净的'山芋人手一只；各种装饰材料（彩色即时贴、双面胶、彩纸、勾线笔、剪刀等）每桌一份；老师的示范山芋一个（已装饰好）活动过程：一、谈话导入，引发幼儿参与的兴趣（1）我们看到的山芋除了可以吃、可以造成粉丝、粉条等还可以做什么吗？（2）你们能不能把它打扮一下呢？你想怎么打扮它呢？需要哪些材料呢？鼓励幼儿利用已有的装饰经验大胆发表见解二、出示装饰好的山芋，探讨可以装饰的方法，掌握装饰的技能（1）这个山芋装饰成什么造型了？（娃娃造型）（2）它是用什么材料装饰而成的呢？（3）除了装饰成山芋娃娃，还可以装饰成什么样的造型呢？（幼儿大胆讨论，发表自己想装饰成的造型以及介绍自己想怎样装饰的方法）三、幼儿进行创造性装饰活动幼儿在装饰的过程中老师注意提醒：（1）注意剪刀等工具的安全使用；（2）鼓励幼儿大胆运用多种材料、工具进行装饰活动，尽量装饰出不一样的造型来；（3）及时表扬在装饰过程中出现的新创新。四、展览幼儿作品，结束活动将幼儿装饰的山芋作品放置在专门的展区，供大家欣赏。大班美术教案篇2【活动目标】1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。3、体验与同伴合作的快乐。4、体验想象创造各种图像的快乐。5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。【活动准备】自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。【活动过程】一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。2、看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景？（温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语）它们会给我们带来什么？3、教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我们带来动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗？我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？4、幼儿相互讨论，个别回答。5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。（评析：在本环节的活动中，教师用了大量内容丰富的风景图片，让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往，同时通过教师的引导，让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本，从细微处入手，激发幼儿内心对自然的感恩的情感。）二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。1、出示材料，提出活动要求。师：看看老师带来了什么？（伞）今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。（1）数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。（2）邀请同伴并围成圆圈坐下。（3）和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。（4）需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。（评析：幼儿在平时的绘画活动中，总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在这个环节中，教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发，以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式，通过商量绘画主题、确定分工，来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标，同时，邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面，让幼儿学习了一种新的交往方式。）3、幼儿合作完成宣传画，教师指导个别幼儿合理布局。（评析：在本环节的活动中，兼顾了情感、知识、技能等方面的内容，教师善于发现孩子的兴趣点，鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做，使幼儿在整个活动中都处于主体地位，充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。）三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。1、将幼儿完成的作品集中展示。2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么？想要宣传什么？（评析：在本环节的活动中，教师让幼儿通过民主推荐的方法决定了介绍的`代表，让幼儿在平等和谐的氛围中学习了合作、交往的技能。）四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动。师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一