考研调查为学问而考研的人有多少考研调查为学问而考研的人有多少考研是考研改变我们人生道路的，在经过调查，有多少人是为了学问而考研的人呢？小编为大家精心准备了考研调查为学问而考研的人有多少，欢迎大家前来阅读。考研调查为学问而考研的人占了多少研究生报名人数大幅增长与在职研究生首次纳入统考有关，但是就业形势严峻，无疑是考研人数增加的主要动力之一。针对2017年全国研究生报考动机进行的一项在线调查显示，有高达35%的被调查者选择“本科就业压力大，提升就业竞争力”。另外，还有19%的被调查者是“为了获得学历、学位证书”而考研。因“继续深造，提高学术研究能力”考研的人占31%。说实话，大学生为提升就业竞争力而选择考研，是一种再现实不过的考量。大学毕业生人数不断创新高，本科学历不断贬值。很多本科生完全可以胜任的工作，也都要求应聘者具有硕士学位。硕士学位在很多场合下，已经不是什么核心竞争力，而不过是就业市场中一张普通的入场券。虽然，硕士学位也不是包打天下，但是与含金量更低的本科学位相比，硕士至少有更多的选择。批评本科生为延缓就业压力而考研的人，一是不能明白考研是本科毕业生面对就业压力作出的理性选择，二是无法理解本科生的就业处境，尤其对一些本科学校不太好的学生，考上名校意味着一种身份的跃升。如果真正理解本科生的就业处境，就不会讲何不食肉糜的话。读研而不提高自身能力，的确不能咸鱼翻身，但谁说读研仅为混文凭，而不会提高自身综合素质呢?研究生录取人数不断增加，但真正为研究学问而读研的人不多。近日有媒体刊文指出，研究生教育要回归研究性，不管是对于侧重理论的科学学位还是侧重应用的专业学位，这一属性不仅意味着其教学、科研等各个环节都要以研究为中心，也意味着研究能力是研究生最需要培养和具备的素质。我国高校对硕士研究生的定位通常可见类似表述：“掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。”在研究生教育只面向一小部分精英群体的时候，这种定位是符合实际的，但当研究生不断扩招，研究生教育走向大众化的时候，这一定位已脱离实际。就研究生教育现状而言，强调研究生教育的“研究性”，首先得考虑高校有没有能力和实力提高研究生的研究能力，培养合格的“高级专门人才”。很多高校的软硬件难以满足培养研究性人才的需求。近年来，各大高校逐步增加专业硕士招生，区分学硕与专硕的培养方案，也是为了顺应研究生教育大众化的趋势。“如果他无法迫使自己相信，他灵魂的命运就取决于他在眼前的'这份草稿的这一段里所作出的这个推断是否正确，那么他便同学术绝缘了。他绝不会在内心经历所谓的科学‘体验’。”韦伯心中那种真正热衷于学术的人，纯粹愿意为学术忍受孤独的人，实在不多。读研更多还是与个人就业及社会需求结合在一起，有很现实的个人考量。种种现实表明，强调硕士研究生教育的研究性困难重重。考研初试各科目时间安排2017年考研初试各科目时间安排12月24日考试时间：8：30-11：30考试科目：思想政治理论、管理类联考综合能力考试时间：14：00-17：00考试科目：外国语(英语(一)、英语(二)、日语、俄语)12月25日考试时间：8：30-11：30考试科目：数学一、数学二、数学三、中医综合、西医综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、法律硕士(非法学)专业学位联考专业基础课、法律硕士(法学)专业学位联考专业基础课、农学门类联考数学、农学门类联考化学。考试时间：14：00-17：00考试科目：法律硕士(非法学)专业学位联考综合课、法律硕士(法学)专业学位联考综合课、农学门类联考植物生理学与生物化学、农学门类联考动物生理学与生物化学、计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合。(提示：2017年起，临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目分别设置，临床医学专业学位设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)统考科目，医学学术学位业务课由招生单位按一级学科自主命题。同时，调剂录取阶段，报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。)12月26日考试时间超过3小时的考试科目我们为什么要考研1、获取社会认同与尊重古语有云“万物皆下品，唯有读书高”。据有关调查资料显示：72.7%的被调查者认为，我们的社会对高学历者的态度是尊重或以尊重为主，