沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专项训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以消除误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密仪器测量可以减小误差2、在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（）A．2cmB．2.0cmC．2.00cmD．2.000cm3、长度测量是物理学中最基本的测量之一，如图中的四种工具不是用来测量长度的是（）A．刻度尺B．螺旋测微器C．游标卡尺D．日晷4、为了备战班级纸飞机比赛，小明周末对纸飞机进行了研究，纸飞机飞行远近与哪些因素有关呢？小明查找相关资料，并使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞。“使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞”属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．交流与合作5、下列关于误差说法中正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差6、在实验测量时，下列说法正确的是（）A．误差和错误都是可以避免的B．零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度C．多次测量求平均值，可以避免误差D．测量中，错误可以避免，误差不可以避免7、单位换算是学习物理重要的基本功之一。下列单位换算过程正确的是（）A．1.2h＝1.2×60s＝72sB．30cm2＝30cm×（cm）2＝3×105m2C．14.5cm＝14.5cm+100＝0.145mD．0.055L＝0.055×103mL＝55mL8、若正确测量并记录某一本书的宽度为2.200dm，则测量时所用刻度尺的分度值是（）A．1nmB．1mmC．1cmD．1dm9、3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（）A．0.5mB．1mC．2mD．4m10、目前，自贡九年级物理课本的厚度最接近（）A．1cmB．10cmC．20cmD．50cm第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、学完测量知识后，炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。2、2020年9月15日是华为芯片正式被断供的日子，经过近1年的努力，我国已能生产14nm芯片，nm是________的单位，长度的国际单位是________。3、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为______cm。4、小明同学测量橡皮的宽度记录了五次，测量结果分别是：2.51cm、2.52cm、2.51cm、2.72cm和2.53cm，该同学用的刻度尺的分度值为________cm，其中明显错误的一次测量结果是_______。根据以上记录，被测橡皮的宽度是___________cm。5、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是_____，所用刻度尺的分度值是_____，测得铅笔的长度约______。6、亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：在做“测平均速度”的实验时，停表示数如图所示，该停表所示时间为______min______s7、如图所示，刻度尺的分度值为_______，用此刻度尺测量物体的长度为_______。8、在学校“趣味物理”社团活动中，小明使用停表测量自己从长廊的一端走到另一端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是______s；图中脚印的长度为______cm。9、如图，该刻度尺的分度值是________cm，物体长度是________cm；秒表的读数为________s。10、如图所示，物体A的长度是___________。三、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、学习了长度的测量后，小明想测物