幼儿园中班体育公开课教案幼儿园中班体育公开课教案（推荐）作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班体育公开课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班体育公开课教案1活动目标：1、探索游泳圈的多种玩法，有初步的尝试精神和创造意识。2、掌握走、跑、跳、平衡、投掷等基本技能。3、体验与同伴一起玩耍的乐趣。活动准备：1、青蛙头饰若干2、游泳圈若干3、相关的背景音乐活动过程：一、小青蛙游泳1．激发幼儿对游泳的兴趣。青蛙妈妈：宝宝们，我们带上游泳圈一起游泳吧。（蛙泳、自由游……）2、幼儿自由玩游泳圈，探索多种玩法。（1）抛接、（2）滚动、（3）转动、（4）跳圈……二、学习“跳荷叶”1、青蛙妈妈：农民伯伯想邀请宝宝们去池塘里捉害虫，现在我们把游泳圈当做荷叶来跳一跳。2、幼儿找空地自由练习。’3、教师示范正确动作，分步骤讲解。4、请一名幼儿到前面示范。5、幼儿根据教师讲解的动作自由跳荷叶。6、跳两片荷叶（教师示范、幼儿练习）三、游戏“捉害虫”1、将幼儿分成三组，教师示范捉害虫的`全过程，并强调双脚跳到荷叶上再游到下一片荷叶，捉到害虫后，游回起点，将害虫放到篮子里，到队伍最后排队。2、请一名幼儿尝试3、幼儿按排列的队伍进行游戏捉害虫4、比赛捉害虫四、放松活动1、青蛙妈妈：宝宝们，我们刚才捉了许多害虫，累吗？来，让我们坐在游泳圈里休息一下吧！幼儿随着轻音乐坐在游泳圈上做各种放松动作（扭扭小脚、捶捶小腿、捏捏小胳膊……）2、青蛙妈妈：作观天气状，哎呀，天要下雨啦！我们赶快背着游泳圈回家吧！（随着“打雷”音乐，小青蛙一起背着游泳圈做游泳动作回家。）活动反思：整个活动孩子们都十分投入，在实施过程中，教师以“青蛙妈妈”的身份参与活动，充分调动幼儿的积极性。幼儿通过自己的大胆尝试，初步感受圈圈的不同玩法，激发了幼儿对体育活动的兴趣，发展了动作协调性。但在游戏的过程中，多数幼儿缺乏规则意识，需要教师多次提醒。在以后的活动中，应加强幼儿的规则意识，让幼儿学会倾听。幼儿园中班体育公开课教案2活动目标：1．练习向上跳触摸物品。2．喜欢参加点鞭炮的体育活动。3．能够遵守点鞭炮的游戏规则。活动重点：帮助幼儿正确掌握前脚掌蹬地跳跃，并能轻轻落地。活动难点：能够遵守游戏规则。活动准备：大"鞭炮"一个，悬挂的小"鞭炮"若干；彩纸碎片；活动过程：1．今天天气真好，我们一起来到草地上运动吧！做热身操，主要活动身体的下肢部分。2．教师提问：你见过鞭炮吗？什么时候人们需要放鞭炮？3．游戏：点鞭炮。（1）个人"点鞭炮"：每名幼儿站在老师的"鞭炮"下，一个个轮流向上跳触摸"点鞭炮"，并随着自己点鞭炮的同时，嘴里发出"啪啪"的鞭炮声，增加游戏氛围。（引导幼儿练习向上跳触摸物品的动作。）（2）集体"点鞭炮"：在教师的口令声中，幼儿集体向上跳触摸"点鞭炮"，并集体发出很大的"啪啪"鞭炮声。强化喜庆的时候放鞭炮的`认识，每次放鞭炮前请幼儿说说，这次是为什么事放鞭炮？4．说喜事，撒彩纸。说一说，还有什么事值得高兴？让我们同撒彩纸来庆贺吧。活动延伸：平时在户外活动中，也可以设计这种游戏，最好有一串鞭炮，老师可以自由变高，这样就可以满足有挑战性的孩子了。活动反思：孩子们喜欢参加点鞭炮的体育活动，我以游戏贯穿整个活动，让孩子在轻松快乐的环境中，去学会双脚并拢前脚掌蹬地向上跳然后轻轻地落地。孩子们都能够遵守点鞭炮的游戏规则练习向上跳触摸物品。活动中也存在了不足之处，小鞭炮投放得不够多，以至于孩子们等待的时间太长，影响了活动的连续性和孩子的活动兴趣。鞭炮投放的高度不够灵活，应该循序渐进提升高度，对于跳跃能力很强的幼儿才有挑战性。我会吸取活动中存在的问题，在以后的教学中注意每个活动环节的设计。设计意图：《纲要》中明确指出："开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。"为了更好地贯彻《纲要》精神，我结合本班幼儿年龄特点，设计了体育活动《有趣的梅花桩》，活动中我采用幼儿感兴趣的方式来发展他们走、跑、平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性、灵活性。幼儿园中班体育公开课教案3目标：1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、感受运动的快乐，愉悦身心。活动过程：1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。指导：1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈；跳过小土坑的时候两脚并跳。环境材料：钻圈4个，胶圈16个，线圈16个，挂起来的桃