南京市第一中学北师大版物理九年级电功和电功率综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示的电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，闭合开关S滑动变阻器R的滑片P从a端滑到b端的过程中，电流表和电压表示数变化的规律如图所示。下列说法正确的是（）A．电源电压为8VB．定值电阻R0的阻值为20ΩC．整个电路消耗的最大功率为0.5WD．滑片P在滑动的过程中，滑动变阻器的最大功率为0.9W2、小芳家的电能表上标有的字样，当家里只使用某一用电器时，观察表盘5min转了2周，关于此用电器下列判断正确的是（）A．此用电器可能是电饭锅B．1度电可供此用电器在此状态下工作25小时C．此用电器与开关是并联的D．若此时电路电压为200V，则这段时间内通过此用电器的电荷量为6C3、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（）A．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B．要保持两个电阻丝两端电压相等C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同4、下列关于家庭电路和安全用电说法不正确的是（）A．当人的两只手分别接触火线和零线而发生后触电事故，家里的漏电保护器一定会自动断电B．通过火线的电流和通过零线的电流不同，漏电保护器会“跳闸”切断电路C．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属帽D．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连5、如图甲所示，小灯泡L的额定电压为5V，滑动变阻器R的最大阻值为60Ω，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～15V”，电源电压恒定。闭合开关S，在保证电路安全的前提下，最大范围调节滑动变阻器的滑片P，绘制了电流表示数与电压表示数关系图像如图乙所示，电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．电源电压为5VB．小灯泡正常发光时电阻为2.5ΩC．当电压表示数为1V时，滑动变阻器消耗的电功率为2.5WD．当电压表示数为2V时，小灯泡和变阻器消耗的功率之比为1：46、下列连接方法中，闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最少的是（）A．B．C．D．7、如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是（）A．若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法D．若通电同时间，温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙8、家庭电路中，造成人体发生触电事故的原因是（）A．人体带来了电B．有电流通过人体C．有电压加在人体上D．通过，人体的电流超过安全值9、如图所示的电路图中，电源电压不变，闭合开关将滑动变阻器的滑片向上移动时，正确的现象是（）A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大10、如图甲的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器阻值变化的图像如图乙，下列说法正确的是（）A．R1的阻值为15ΩB．R2=20Ω时，电压表示数为4VC．该电路的最大功率为3.6WD．滑片在b端时，电路中的电流为0.02A第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明用如图所示的电路来探究影响电流产生的热量的因素。两个完全相同的烧瓶中装有质量和初温相同的煤油，阻值不变的电阻丝R1和R2（R1<R2）。小明连接好电路，闭合开关并调节滑动变阻器到适当位置后，过一段时间发现甲、乙温度计示数不同。此实验过程，小明探究的问题是“电流产生的热量与是否有关”。2、如图所示是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图，其中额定功率最大的电器是，节能灯正常工