部编版五年级语文上册期中考试综合测评卷（二）一、下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）A.垂蔓．（màn）清澄．（chéng）谴．（qiǎn）责酿．（niàng）造B.防御．（yù）鹰隼．（sǔn）灰烬．（jìn）侵．（qīn）略C.剔．（tì）透榨．（zhà）油懒惰．（duò）筛．（shāi）选D.抖擞．（sǒu）堡垒．（lěi）屈辱．（rǔ）浩瀚．（hàn）二、看拼音，写词语。（8分）1.湿地里，ǎiǎi（）的水蒲莲在水面上漂荡，芦苇jìnrùn（）在水中，随风摇曳，几只xiānhè（）在湖边yōurán（）地散步，这便是大自然的ēnhuì（）。2.经过一系列改革，故宫这座yìshù（）diàntáng（）焕发出了新的生机。弘扬故宫文化，让故宫做一个有温度的bówùguǎn（）是每一代故宫工作者共同的使命。三、读句子，为加点的词语选择正确的解释。（填序号）（3分）①打开通路②开拓扩展③开创，创立1.神话传说中，盘古是开辟天．．．．地的巨人。（）2.西汉时期，张骞开辟．．丝绸之路，促进了汉朝与西域的经济文化交流；今天的“一带一路”，搭建了丝绸之路沿线各国合作共赢的平台。3.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。四、把词语补充完整，并完成练习。（10分）（）（）当然气急（）（）难以（）（）震天（）（）举世（）（）臭名（）（）安居（）（）众星（）（）1.与画“”词语中的“然”意思相同的一项是（）。A.恍然大悟B.庞然大物C.果不其然2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是，下面与它意思相近的短语是1/7（）。A.鼻子都气歪了B.一个巴掌拍不响C.前怕狼后怕虎3.看到画“”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：。五、读句子，按要求完成练习。（10分）1.那的蓑毛，那全身的流线型结构，那的长喙，那的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌自，黛之一忽则嫌黑。（1）选择恰当的词语填写在句中横线上。A.青色B.雪白C.铁色（2）画“”的句子采用了的修辞手法，这句话可以用词语来形容。（A.过犹不及B.恰到好处）2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（1）这句话（借物喻人托物言志），赞扬了搭石的精神和乡亲们的美好品质。（2）请仿照这句话，把下面的句子补充完整。，联结着，也联结着。六、根据课文内容完成练习。（12分）1.爱国在哪里？爱国在将和氏璧（成语）的蔺相如的眉宇间；爱国在陆游“”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我，！壮哉，我，”的文字中。爱国在哪里？爱国就在林升“，”的义愤中；爱国就在龚自珍“，”的渴望中……2.下列名言不是关于珍惜时间的一项是（）A.温故而知新，可以为师矣。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.多年易老学难成，一寸光阴不可轻。D.盛年不重来，一日难再晨。七、口语交际。（4分）2/7下面图一是有中国“天空之镜”美称的茶卡盐湖，它被国家旅游地理杂志评为“人一生必去的55个地方”之一。图二是游客离开后的茶卡盐湖，垃圾遍地，满目狼藉。请你写一份“旅游公约”，还茶卡盐湖自然之美。八、阅读理解。（21分）（一）阅读下面的文段，完成练习。（11分）【甲】父亲说：“花生的好处很多，有一样．．最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（选自《落花生》）【乙】父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它呢？“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁3/7了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他在看兰，也在看我，说：“做人也是这样．．啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”（选自《访兰》，有改动）1.写出下列词语的近义词。（3分）爱慕—（）惋惜—（）欣赏—（）2.用“”分别画出【甲】【乙】两个文段中点明人生哲理的句子。（3分