PAGE页码6/NUMPAGES总页数6六年级道德与法治上册期末考试及答案【最新】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、地球孕育了人类，提供了人类生存的______。2、凡具有中华人民共和国______的人都是中华人民共和国公民。3、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。4、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人_______的体现。5、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。6、陆地表面______、_______。有连绵起伏的______，有低洼的______，有宽广的高原，有低平的平原。7、除了自然的原因外，人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。8、地球出现了______、______、______等问题。9、保护环境是我们每个人应尽的______。10、________和________推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪位古人是宽容的典范（）。A．周瑜B．廉颇C．蔺相如2、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关3、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（）。A．不尊重B．批评C．赞赏D．不满意4、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（）。A．每个人都有可爱之处，关键在于发现B．我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C．即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D．我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空5、国家尊重和保障（）A．财产权B．生命健康权C．人权6、两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A．幼发拉底河和印度河B．底格里斯河和尼罗河C．印度河和尼罗河D．幼发拉底河和底格里斯河7、下列哪一个不包括在循环经济里。（）把树砍了又栽上B．产品的清洁生产C．资源的循环利用D．废物的高效回收8、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（）A．郑和下西洋和达伽马航行B．郑和下西洋和哥伦布航海C．达伽马航行和哥伦布航海9、面对冒犯和侮辱，我们不可以（）。A．指出对方的错误。B．要求对方道歉。C．私下找人报复。D．必要时拿起法律武器。10、《汉谟拉比法典》被刻在一块石柱上，这块石柱被珍藏在（）的卢浮宫。A．德国B．中国C．美国D．巴黎三、判断题（每小题2分，共20分）1、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（）2、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（）3、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（）4、早期文明区域的文字都各不相同。（）5、人类到月球生存只是一个梦想。（）6、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（）7、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（）8、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（）9、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（）10、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、说