中国传统节日腊八节小班教案中国传统节日腊八节小班教案（通用12篇）作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的中国传统节日腊八节小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。中国传统节日腊八节小班教案1活动目标(1)知道腊八节的来历，了解相关的风俗习惯。(2)能够用完整的语言描述自己知道的腊八节。(3)喜欢过中国的传统节日。活动准备经验准备：和家长一起搜集腊八节的相关资料，了解一些腊八节的知识。材料准备：有关腊八节习俗的图片，并做成PPT;较大的日历一本。活动重难点重点：了解中国的腊八节的相关习俗。难点：会用完整的语句介绍自己知道的腊八节。活动过程1.出示日历让幼儿观察师：今天是几月几日呀?(指着日历上标出的.日期)这一天也是农历的腊月初八，又叫腊八节。腊八节是我国很重要的一个传统节日。2.集体活动：说说我知道的腊八节(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己了解的腊八节。提问：请你给我们讲一讲你知道的腊八节吧。腊八节有什么习俗?人们在这一天会吃什么?做什么?(2)教师结合PPT小结：我们国家在很早很早以前就有这个节日了，是用来祭祀祖先、庆祝丰收的。人们在这一天会喝腊八粥、吃腊八饭，还会泡制通体碧绿的腊八蒜呢。(3)生活经验迁移：启发幼儿回忆并说说去年的腊八节是怎么过的，都吃什么了。3.欣赏活动将幼儿分成若干组，请他们讲述搜集的图片是什么、代表什么等。活动延伸师幼共同布置“我知道的腊八节”互动墙面环境。中国传统节日腊八节小班教案2活动目标(1)知道腊八节的来历，了解相关的风俗习惯。(2)能够和同伴较好地合作泡制腊八蒜。(3)养成爱探索、爱观察的好习惯。活动准备经验准备：幼儿会剥蒜皮。材料准备：大蒜若干、醋、干净玻璃器皿。活动重难点合作完成制作腊八蒜的过程。活动过程1.腊八节话题引入师：前几天我们喝了腊八粥，我们还说到腊八节的时候还要泡制腊八蒜，谁吃过腊八蒜?腊八蒜是什么味道的?2.制作腊八蒜(1)出示泡好的腊八蒜，请小朋友说说制作腊八蒜需要什么。(洗好的玻璃宽口瓶、剥好的蒜、醋)(2)分发大蒜，请幼儿说说剥蒜皮应该注意什么。(洗干净手;不要用剥过蒜的手抹眼睛等)(3)幼儿分组剥蒜皮。(教师用相机记录过程)(4)往玻璃瓶中倒入适量的醋。(教师用相机记录过程)(5)将剥好的'蒜放入醋中，盖好盖儿。(教师用相机记录过程)活动延伸(1)师幼共同设计自然角互动墙，把腊八蒜制作过程图粘贴到墙上。同时，把幼儿泡制的腊八蒜摆放到自然角。(2)绘制观察记录表格和分组记录单，请幼儿观察腊八蒜发生的变化并记录下来。中国传统节日腊八节小班教案3一、活动背景x月x日是农历的腊月初八，是中国传统的腊八节。为了让更多的小朋友了解民俗文化，感受节日气息，同时为了刺激入馆消费，带动营业额，推广迪斯卡仑品牌形象，建议举办“马上迎腊八，年俗早知道”活动，开拓小朋友的眼界，弘扬优秀的传统文化。二、活动主题马上迎腊八年俗早知道三、活动时间及地点xx月xx日18：00（星期三）四、活动内容1、参与对象30组5—10岁儿童家庭2、参与办法一层大厅服务台设置报名区，入馆儿童家长可自行报名3、活动流程18：00参加人员签到18：30活动开始主持人以幻灯片的形式图文并茂的.介绍腊八节的由来，以及腊八节的几个传说和习俗，着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。主持人现场教学，教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。30名儿童5人一组，分为6组，在1分钟规定时间内，把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内，正确率最高的获胜。每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱，并为自己的方案进行阐述，由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组，现场进行烹饪，并与大家分享。所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历，由工作人员演示腊八蒜的制作过程。煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答，表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。五、活动预算1、宣传招募：2002、准备食材：4003、奖品：证书7元x30份=210元4、漂流瓶10元x30=300元5、豆浆机500元总计1610元中国传统节日腊八节小班教案4教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文，体会人物内心情感。2.学习生字，新词。理解课文内容。3.体会人物特点，感受浓浓亲情。基础知识：1.生字：枣落叶灌木或乔木，枝有刺，叶卵形，开小黄花，核果称“枣子”或“枣儿”，椭圆形，熟时红色，可食：枣红、枣泥、囫囵吞枣（喻读书等不加分析辨别地笼统接受）。仁果核内部分或其他硬壳中可以吃的部分：核桃仁儿。沸开，滚，液体受热到一定温度时，内部发生气泡，表面翻滚，变成蒸气：沸点、沸水、沸涌、人声鼎沸。沸腾（亦喻事物蓬勃发展或情绪高涨）。沸反盈天（形容人声喧闹，乱成一片）。