教师轮岗交流工作总结教师轮岗交流工作总结5篇(实用)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的教师轮岗交流工作总结，希望对大家有所帮助。教师轮岗交流工作总结篇1在过去的一学期中，我有幸参与了学校的教师轮岗交流项目。此次轮岗交流旨在促进教师之间的教学经验交流，提高教育教学水平，同时也为学生们带来更为丰富多样的学习体验。在此，我对本次轮岗交流工作进行总结。一、轮岗交流工作概述本次轮岗交流为期一个学期，我从原教学岗位调至另一学科的教学岗位。在新的教学环境中，我迅速适应并融入了新的团队，与同事们共同开展教学工作。通过与学生们的互动，我深刻感受到了不同学科的教学特点和学生的学习需求。二、工作成果与亮点1.教学技能提升：在新的教学岗位上，我积极学习新的教学方法和技巧，努力提高自己的教学水平。通过与同事们的交流和学习，我掌握了更多实用的教学技能，并成功应用于实际教学中。2.教学资源共享：在轮岗交流期间，我积极与同事分享自己的教学资源和经验，同时也从同事那里获得了许多宝贵的教学资源。这种资源共享的方式不仅提高了我的教学效率，也促进了团队之间的合作与交流。3.学生成绩提升：在新的教学岗位上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过多样化的教学手段和方法，提高了学生的学习效果。学生们在期末考试中取得了优异的成绩，这也是对我工作的最好肯定。三、收获与反思通过本次轮岗交流工作，我深刻感受到了教师之间的交流和合作对于提高教育教学水平的重要性。同时，我也意识到自己在教学中存在的不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力学习新的`教学方法和技巧，提高自己的教学水平；同时，我也将更加注重与同事之间的交流和合作，共同推动学校教育教学工作的发展。教师轮岗交流是一项非常有意义的工作。通过轮岗交流，我们可以更好地了解不同学科的教学特点和学生的学习需求，提高自己的教学水平和能力；同时，也可以促进教师之间的交流和合作，共同推动学校教育教学工作的发展。我相信在未来的工作中，我会继续积极参与轮岗交流项目，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。教师轮岗交流工作总结篇220xx年的9月，我怀着忐忑的心情走进了新镇学校，开始了我为期一年的轮岗相互沟通工作。说实在的，对于从事训练工作刚满1年的我来说，突然离开生疏的学校、同事，来到一个全然生疏的环境，心里多少还是有些彷徨。但我发觉这里的老师是那样的热忱友好，他们赐予我极大的关怀和关怀，使我信念倍增，全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗相互沟通活动中，依据学校的需要我担当了五班级（4）班的班主任及五（3）（4）班的数学教学工作。现将工作总结如下：一、疼惜同学，尽心尽责。刚接手这个班，就有好心的同事告知我班上的孩子习惯不怎么好，每天能将作业本一本不落地收齐估量都是“太阳从西边升起”；尤其是有个别有共性的同学宠爱“出口成脏”，良好的学风要从班风抓起，于是我首先从班干部入手，召开班干部会议，一起商榷班级公约，利用班会、晨会等训练阵地开展行为大争辩。考虑到班级孩子们的家庭状况并不怎么好，我自己花钱布置教室，带头为班级捐助公用物品。课间，我带着孩子们一起跳长绳；午休，我与大家一起打乒乓球，课上到课下我主动关注同学的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱同学的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，短短一个多月的时间，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得主动了，每月行规评比表扬的次数多了，同学们也渐渐地宠爱上了我这个刚来的老师。二、教学工作，不敢马虎。我在轮岗之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，听从支配，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对同学学问面窄、理解问题肤浅的状况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外学问，让同学做一做，练一练。我坚持每天早到校，在教室里督促大家晨读；我针对不同层次的同学状况设计不同的的作业，尤其是对学困生的状况进行跟踪记载，对他们的作面批面改，准时讲解订正；对同学提出的问题准时解答，不留疑问给同学。让同学在视、听、触觉中培育缔造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。一分耕耘一分收获，在这一年中，全班同学无论是期中还是期末考试合格率均达到了100%，优秀率达到了70%左右！取得的成果不禁让我欣慰，更鼓舞了孩子们学习的信念与热忱，班级中也形成了良好的学习氛围。三、研讨相互沟通，学习提升。虽然我知道在新镇学校工作的时间只有一年，但我却把自己当做是新镇学校的一员。无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会主动认真的参预。在活动中我学到了很多新的训练思想和教学方法，我主