星星小学作文.docx
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星星小学作文在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的星星小学作文,欢迎阅读与收藏。星星小学作文1每当夜空中星星开始眨眼睛,小夕总会用她那如星星一般灿烂的眼睛在千万颗繁星中寻找,寻找那一颗一闪一闪的粉红色星星......“叮铃铃”,闹钟总是在小夕做最美好的梦的时候不合时宜的响起来,小夕一骨碌的爬起来,没有丝毫的留恋这残留着余温的被窝。小夕一个人静静地从床上下来,打开衣柜,换好衣服,刷牙洗脸,梳好头发,然后从冰箱里拿出昨天买的三明治,坐在餐桌旁,一个人默默地吃了起来。小夕不自觉的'看一下妈妈的房间,妈妈应该还没有起床。她的房间紧闭着,似乎把她和小夕隔绝在不同的两个世界里。其实事实也就是这样,妈妈生活在妈妈自己的时间里,小夕也生活在自己的时间里,她们母女的时间很少会有相遇,即使偶尔有那么几次,妈妈会在家休息,顺便陪陪小夕,但也只是各做各的事情,偶尔淡淡的关心几句后,就再没了话语。这好像是爸爸去世后才发生的事情吧?小夕总是有这样的错觉,或许妈妈是因为太思念爸爸,所以才会冷落小夕,所以才会去那么远的地方工作,所以才会把自己的作息时间调到和小夕的时间完全不相遇。这些其实小夕都知道,都懂。所以小夕也不会再像小时候那样缠着妈妈,跟妈妈肆无忌惮的撒娇。小夕觉得自己不应该再给妈妈增加烦恼,自己应该努力地去尝试独立生活,不依靠妈妈这个已经干枯了的大树。虽然小夕只有六年级,但为别人考虑这一点,小夕从小到大都一直做得很好。吃过早饭后,小夕一个人背上沉重的书包,一个人走出还没睡醒的小区,一个人穿过冰冷宽阔的马路,一个人踏进欢声笑语的校园,然后收起自己的不幸,接着一个人哈皮,一个人哭泣。星星小学作文2“发什么呆呢。”一双手从我眼前闪过,我愣愣,然后尴尬的笑了笑,“白倩,你怎么在这啊。”“难道有人规定过这个地方的图书馆不可以让我进来吗?”“不是不是啦,只是你不是一年……才来……一次吗?”“好了,好了,不说这么多了,我是来看书的,不是来这里闲聊的,我决定改掉那个坏习惯,努力和你一样变成书呆子,别人怎样叫你也不会在意。”说着白倩笑了笑。过了一会儿后,白借还是在那里笑着,我又不耐烦的问“你怎么光在这里笑呀,不要拿着你那个‘24k纯金’的牙齿对着我,我的注意力全在牙上了。”“难不成你嫌弃我了?等你,你也戴着牙套,我都没嫌弃你呢。”说着她小嘴一撅,头扭向一边了。我可没多大心情功夫去哄她,我看完书,我还要回家呢,所以我就一直没有理她,当我看完书时,发现外面竟下起了雨,细细的`凉凉,有种莫名其妙的开心,但又有种伤心的气氛,还有担忧的气氛,开心是因为终于下雨了,担忧是因为没有带雨伞,从这回去要好远呢(自己认为很远,但其实在大人眼里看来并不怎么远。)!我想问问白倩她有没有雨伞,他又把小嘴一撅,头扭向一边了。她是那么的爱撒娇,那么的喜欢,让别人关注她一下,他其实长得挺可爱的,不过有的时候太过于活泼。好不容易等雨停了,我们回了家,准确的说是她把我送回了家,我们在路上的确是说笑的,不过大多是抱怨,抱怨着老师,每个周末都不知那么多的作业,抱怨着老师要求背的内容是那样的难背。我并不希望就这样结尾了,客厅已经晚了,星星很亮很亮,也许是因为经过了大雨的洗礼吧,又变得更加的美丽了。星星小学作文3我有一颗属于我的星星。走进我的小房间,你总会发现,在一个精致的格子里,摆着一支荧光笔,它拥有一切美好的东西,包括我的喜爱和一个好听的名字:星星,而在它的旁边,坐着一个可爱的洋娃娃——那就是我:代代。“星星”是一支惹人喜爱的荧光笔,每个星期四的晚上,我都会到阳台上,把眼闭上,捧着它,和它一起收集夜晚星光,然后许下我的一个愿望。它看起来是透明的,可如果你仔细地摸一摸,就是感受到它的图案:有跳舞的星星,有微笑的星星,有睡觉的星星,还有在唱歌的星星。虽然不能看到,但单凭感受与触觉,你便会知道它的美丽。星星的用处可大了!它是我身边的好帮手。在我画画的时候,它便会“嗖”地跳出来帮忙。记得我第一次用它时,我还很小,还以为是颜色笔呢!就用它来涂指甲,谁知一涂,竟然会发光!当我知道它很难洗掉时,却晚了,害得我每天都洗,洗了一个星期才洗好呢!那会儿的我真傻!每当我想画画的时候,我就会拿出我可爱的星星,在纸上这儿点一笔,那儿又点一笔,每画下一笔,笔芯里的愿望与星光就调皮的跑出来,把我的开心印在一张张干净的`纸上,让我久久难忘。星星的笔芯颜色是绿色的,是地球上花花草草的颜色,它代表了新生命的象征。正因它,我爱上了绿色,当我想不出好点子时,一看到格子里的荧光笔和它身旁的布娃娃时,我就会急中生智。它带给了我无数的灵感,总在我困难的时候帮助我,像我学习中那照亮我那小路的明灯,一点点地帮助我。这颗属于我的星星,每天都在陪伴