小学五年级语文教案——?伟大的友谊?第一课时教学设计之一一、谈话同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平兴盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。为了迎接十六大的到来，今天，校长给我们每个班布置了一个作业，阅读十六大有关文献，搞一次班队活动。我和班干部商量了一下，因为没有共产党就没有十六大，而共产主义又是马克思创造的，所以就决定结合我们语文课本中的课文?伟大的友谊?，搞一个纪念马克思和恩格斯伟大友谊的新闻发布会，具体安排了以下几个工程：1、主持人讲述?伟大的友谊?2、小博士解说伟大的友谊3、嘉宾介绍有关马克思和恩格斯的事迹二、新课教学下面我们就来讨论讨论有关事宜。1、首先是争当小小主持人，根据第一个工程，请学生说说当好这次发布会的主持人要具备那些条件〔要正确流利地朗读伟大的友谊这篇课文，注意声音响亮，口齿清楚，仪表大方〕学生准备。2、选出了小小主持人之后，就是我是小博士时间了，那么才能当好小博士呢就要研究课文，从课文中找出依据来说明马克思和恩格斯的友谊是伟大的。提示：〔1〕从友谊表现的两个方面来体会马克思、恩格斯友谊的伟大。〔2〕抓重点词、句、段来体会马克思、恩格斯友谊的伟大。〔3〕联系课外阅读和生活实际来体会马克思、恩格斯的友谊的伟大。A、马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是他们在共产主义的事业上不分你我，亲密合作。所以说他们的友谊是伟大的〔特别是从不仅更重要互相关心，互相帮助不分你我，亲密合作等词句。B、马克思逝世了。这使恩格斯悲哀万分花了整整十一年时间，才完成这部伟大的著作。〔从恩格斯放下自己的研究工作，着手整理和出版?资本论?的最后两卷，以及日以继夜的抄写、整理、补充、编排，几次累的生病可以看出友谊的伟大。C、马克思容许给一家英文报纸写通讯稿的时候，还没精通英文，恩格斯就帮他翻译。表现出了他们的友谊伟大。3、最后要竞选我们的嘉宾人选了，我们来比一比，谁的课外知识多，谁最有资格担任我们的小嘉宾内容总结〔1〕小学五年级语文教案——?伟大的友谊?第一课时教学设计之一一、谈话同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平兴盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大〔2〕为了迎接十六大的到来，今天，校长给我们每个班布置了一个作业，阅读十六大有关文献，搞一次班队活动〔3〕C、马克思容许给一家英文报纸写通讯稿的时候，还没精通英文，恩格斯就帮他翻译〔4〕表现出了他们的友谊伟大