如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学校社团活动方案精品多篇【说明】学校社团活动方案精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。学校社团活动方案篇一一、社团口号:快乐乒乓,快乐工作,快乐生活。二、社团宗旨:强身健体、愉悦身心。三、活动内容:1、组织学校师生乒乓球健身及比赛活动。2、组织校内乒乓球相关知识讲座和技能培训活动。3、负责组织、协调和其他单位乒乓球社团的交流和沟通。4、如有校外乒乓球比赛任务,负责选拔参赛选手,并认真组织,及时总结。四、20xx年活动安排1、每周活动两次(乒乓球室),一般为周一、周四下午四点开始。2.10月份组织一次教师乒乓球比赛。3、其它,如系统或相关部门组织比赛,组织参赛,并力争取得好成绩。xxxx乒乓球社团组织社长:xxx成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx学校社团的活动方案篇二为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学习环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织、社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩、一、指导思想以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围、二、活动目标1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态、2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长能力、3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力、4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台、5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光、三、活动要求1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容、2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组、做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作、3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果、要记好活动记录、4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩、四、考核办法1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查、2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团、3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核、五、社团设置初期拟设立以下七个社团:1、科技社团、负责领导:2、书画社团、负责领导:3、播音主持社团、负责领导:4、音乐舞蹈社团、负责领导:5、篮球社团、负责领导:辅导教师:6、戏曲社团、负责领导:辅导教师:7、国学社团、负责领导:辅导教师:六、社团组建学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数、由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项、学生对所报的对应项目有一定的基本功、指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务、工作状态及工作成果将纳入本人年终考核、七、组织管理各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零、1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内、②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内、③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内、④科技社团:化学实验室,100人以内、⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内。2、活动时间:每周一下午第七节课、3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施、4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理、学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评、每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人、八、组织机构名誉主席:名誉副主席:主席:副主席:成员:学校社团活动方案篇三一、活动目的借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的