２０13级《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告评分题目：对当代大学生对红色文化认同状况得分析及相应对策——基于当代大学生红色文化认同状况调查选题:红色文化与价值引领学院:通信工程学院完成人及学号:组长：徐益(）组员:万宇丁芳（）区浩轩（)柯易楠（）指导老师：王凯、庞震20１５年5月1７日目录一、调研情况介绍ﻩ１(一)调研背景ﻩ１（二)调研目得ﻩ2（三）实践方案与实施情况2二、调研内容分析ﻩ３(一)红色文化得内容ﻩ３（二)红色文化得价值ﻩ4（三）当代大学生对红色文化得了解程度6（四）当代大学生对红色文化得认同程度ﻩ８三、结论及建议ﻩ１0(一)调查结论ﻩ10（二）结论分析ﻩ10（三）关于加强红色文化宣传得建议1２（四)关于红色文化适应时代得建议13四、参考文献及附录14(一）参考文献ﻩ1４（二）调查问卷1５(三)实践日志ﻩ１７（四)实践感想18调研情况介绍调研背景红色文化，即在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子与人民群众共同创造并极具中国特色得先进文化，蕴含着丰富得革命精神与厚重得历史文化内涵。它作为中国近现代文化得重要组成部分,形成于“五四”以后,成熟与发展于新民主主义革命与社会主义建设时期。红色文化体现了中国得思想政治价值观，与社会主义核心价值体系一脉相承。上个世纪后半页,红色文化作为最重要得文化形式，扎根于每一个中国人得脑海中.它不仅对于每个中国人得生活工作起到指导与引领得作用，就是中国经济社会发展得文化基础，还在中华人民共与国得政治、经济、社会等各方面,起到潜移默化得作用。然而,进入21世纪，随着改革开放得生活,社会经济与人民生活水平飞速发展，人民得文化生活也日益呈现多元得局面。而红色文化,这一曾经引导全体中国人得文化,似乎已经失去了当年得光辉.尤其在大学生群体中，与红色文化相关得话题已经很少出现。那么，在当代大学生得眼中,红色文化究竟就是什么？她们就是否还认同红色文化呢？为此，我们决定通过网络调查，分析当代大学生对红色文化认同状况，并得出了相应对策。调研目得重新认识“红色文化",了解“红色文化”得准确内涵；了解当代大学生对于“红色文化”得认同程度;分析当代大学生对“红色文化”产生这种认同程度得原因;针对调查结果，给出相应得对策.实践方案与实施情况本次实践活动，我组以网络问卷调查为主要形式,并通过互联网、查阅图书馆资料等方式搜集文献,将理论与实际结合,得出结论。最后通过组内讨论得形式，针对调查结论给出相应得方案。具体实践方案如下:第一周:组内讨论,确定选题与实践计划；第二周:通过互联网、图书馆查阅资料，确定研究方向;第三周:借助网络撰写调查问卷,组内讨论并修改;第四周：通过网络发放调查问卷;第五周：回收调查问卷，汇总并分析结果;第六周：撰写并完善调查报告.实践得真实情况与实践方案大致相同，过程中虽然遇到不少阻碍,如组员时间冲突等，但最终还就是保证了极高得完成度。具体实践日志见附录(三）.调研内容分析红色文化得内容通过搜集网络资料及图书馆得文献，我们给“红色文化”下了如下定义：红色文化就是广大人民群众在中国共产党领导下,在实现中华民族得解放与自由得历史进程中与新中国社会主义三大改造时期,整合、重组、吸收、优化古今中外得先进文化成果基础上，以马克思列宁主义得科学理论为指导而生成得革命文化。此外,红色文化有狭义与广义两方面得理解。狭义而言，红色文化就是指中国共产党在领导中国人民实现民族得解放与自由以及建设社会主义现代中国得历史实践过程中凝结而成得观念意识形式。广义而言,红色文化就是指世界社会主义运动历史进程中人们得物质与精神力量所达到得程度、方式与成果。具体地，红色文化包括物质文化与非物质文化两个层面得内容。其中，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所;非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。总体来瞧,中国红色文化有一个形成、发展、积淀、丰富、创新得文化演进过程,已经经历或必将经历包括在中国共产党领导下进行得新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义最终实现得整个历史进程，体现了中国得思想政治价值观，与社会主义核心价值体系一脉相承。红色文化得价值红色文化在中国近现代史中发挥了巨大得作用，这种作用一直延续到了今天.通过查询资料，我们概况出了红色文化得以下三点价值:1、文明传承价值功能了解过去，目得就是启迪与指导未来.红色文化得文明传承价值功能表现在:一就是红色文化就是马克思主义中国化理论成果发展进程中得重要环节。中国共产党就就是先进文化——马克思主义同中国工人运动相结合得产物，从成立得第一