通用技术教学中技术试验项目的设计与实施研究的开题报告开题报告题目：通用技术教学中技术试验项目的设计与实施研究一、选题背景现代社会对技术人才的需求越来越大，而通用技术作为一门应用且跨学科的学科，为培养具备实践能力的技术人才提供了良好的机会。通用技术的教学面向全体学生，在通识性、综合性和应用性等方面都具有很强的针对性和参与性。而作为重要的教学手段之一的技术试验，不仅可以加深学生对理论知识的理解，更可以提升学生的实践技能和问题解决能力。二、研究目的本研究旨在探讨通用技术教学中技术试验项目的设计与实施，以期提高学生的实践能力和问题解决能力，进一步推进通用技术教学的有效性和可持续性发展。三、研究内容1.了解通用技术教学中技术试验项目的现状和存在问题。2.确定通用技术教学中技术试验项目的设计原则和实施方法。3.针对通用技术教学中技术试验项目设计和实施进行实证研究，通过学生反馈和成绩表现分析，检验研究成果效果。四、研究方法1.文献研究法：通过查阅文献资料，了解通用技术教学中技术试验项目设计和实施的理论基础和现状。2.问卷调查法：通过给学生发放问卷，了解他们对通用技术教学中技术试验项目的看法和评价。3.实证研究法：通过对实际通用技术课程中的技术试验项目进行设计和实施，通过学生反馈和成绩表现等方式，验证研究成果效果。五、研究意义通过本研究，可以落实国家教育部对高等教育实践能力培养的要求，提高学生的实践能力和问题解决能力，推动通用技术教学的有效性和可持续性发展。同时，研究成果为通用技术教育的改革和发展提供理论基础和实践经验。六、预期成果1.建立一套通用技术教学中技术试验项目的设计和实施体系。2.分析学生对通用技术教学中技术试验项目的反馈和成绩表现，探讨其对学生的实践能力和问题解决能力的影响。3.提出改进通用技术教学中技术试验项目的建议和措施，为通用技术教育的发展提供理论和实践支持。七、论文结构1.前言：选题背景、研究意义、研究目的和主要内容等。2.文献综述：介绍通用技术教学中技术试验项目设计与实施的理论基础和现状。3.设计原则与实施方法：确定通用技术教学中技术试验项目的设计原则和实施方法，包括实验内容、实验计划、实验方式、实验评价等。4.实证研究与结果分析：对通用技术课程中的技术试验项目进行实验研究，分析学生反馈和成绩表现，探讨其对学生实践能力和问题解决能力的影响。5.结论与建议：总结研究成果，阐述改进通用技术教学中技术试验项目的建议和措施。八、参考文献[1]李晓亮.通用技术教育中实验教学的探索[J].实验室研究与探究,2019,38(12):95-97.[2]赵东旭,刘日益.通用技术教学中实验教学的现状与对策[J].教育教学论坛,2018(22):68-70.[3]张书艳,安徽工业大学出版社.通用技术教学实践教程[M].ISBN：978-7-5661-5604-6.2017.