帮助别人作文帮助别人作文八篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的帮助别人作文8篇，希望对大家有所帮助。帮助别人作文篇1我脑子里深深记得，在二年级的时候，我们的学校曾组织了一次给雅安灾区人民捐钱的活动。那天早操时，我们班的同学拿着自己从家里带出来要捐的钱，兴高采烈地走出了教学楼，来到我们学校那容纳800人的操场上。只见那灰里透白的主席台两边各放着一个颜色如火的箱子，那是捐钱用的。我们着急地走到了我们班的指定地点。过了一会儿，李主任用她那清脆洪亮的声音告诉我们可以开始捐钱了，主席台上也响起了“爱的奉献”这首歌。我兴致勃勃地四处张望。只看到那五、六年级的大哥哥大姐姐们，有的捐10元，有的捐20元，甚至还有捐50元的！时间转眼即逝，马上就到我了。我拿出那我带的10元钱，把它放进了捐钱箱。10元虽少，但它也是我的一份爱心，所以我当然十分开心！在“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌中，捐钱箱里的钱被老师们拿出来，交到了邮局。我真诚的希望这些钱能成为一个个使者，传递我们对灾区人民之间那种浓厚的友谊……帮助别人作文篇2我一进单元门，只见一位老奶奶坐在一轮椅上等待着，我和妈妈前去问候，原来是奶奶家的门被两辆自行车给堵住了，可是奶奶的腿不方便推不动车子。妈妈随口说了一句是不是邻居家的车子，隔壁是家幼儿园，帮奶奶问问是不是幼儿园放的，结果这句话提醒了老奶奶，是老奶奶走错了单元。最后我把奶奶安全地送回了家，我觉得帮助他人同时也快乐了自己。帮助别人作文篇3今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！帮助别人作文篇4尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《帮助别人，快乐自己》。“帮助别人，快乐自己”，这句公益广告想必是同学们再熟悉不过的了。帮助他人是中华民族的传统美德，至今仍在流传，这是为什么呢？因为帮助别人，自己心里会有一种说不出的快乐。是啊，在生活中，谁都难免会遇到一些困难和麻烦，在别人困难的时候，我们伸出援助之手，就犹如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，帮助别人度过难关。这样，不仅精神得到慰抚，心灵得到净化，道德得到升华，而且你也履行了一份公民对社会的义务与责任。这难道不感到快乐吗？诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。同学们，你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时，总会提着一盏灯，起初，我觉得很奇怪，盲人明明看不着，为什么要提灯呢？原来，盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明，同时，又能注意到他，不会撞着他。既帮助别人，又帮助了自己，真是一举两得。帮助别人，并不是一定要干一件轰轰烈烈的大事。其实，帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候，行走的时候多一些礼让，这都能给人心里带来很大的温暖；同学摔倒了，帮助扶起来；别人在看书，我们尽量保持安静；纸屑掉了，主动弯腰捡起来……这一些小小的动作，都能给别人带来帮助，我们何乐而不为呢？同在一片蓝天下，如果大家的心里都能装着别人，时时刻刻为他人着想，那么这个世界将会到处充满爱的'气息；如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手，那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子！我的演讲到此结束，谢谢大家！帮助别人作文篇5个星期六的晚上，我从闷热中醒来，突然惊出一身汗，因为我发现，我竟然悬在半空中。这时，一个深沉的声音对我说，我赋予你超能力，我慌忙左看右看，但并没有发现什么，难道只是个幻觉？我猜疑着，迷迷糊糊的又睡着了。第二天一大早我就起了床，飞快地跑下楼，因为我期待着我真的有超能力。我用手当翅膀使劲拍打，可飞不起来；我指着石头使劲变变变，可是变不成玩具；我想隐身抓麻雀，可是好像每只麻雀都会火眼金睛……失败了，全都失败了。我垂头丧气。回家的路上，我看见草地上有几只小猫围着一只母猫在伤心的喵喵叫，母猫受重伤，快死了，可小猫还没有断奶，好可怜。我伤心地摸着母猫，想着它要是好起来多好。奇迹发生了！母猫真的好了！吃惊的同时，我终于发现，原来我的超能力是治愈。看着猫妈妈与宝宝们围着我欢快地跑跳，我开心地笑了，我的超能力真好，我要用它帮助别人。我四处跑动，发现了一只受伤的小鸽子，在草地