专业社会工作实物（初级）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年云南省泸西县社会工作实物（初级）真题【巩固】第I部分单选题（100题）1.在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括()。A:转介其他服务B:进入下一个助人阶段C:终结服务D:社会工作者帮助服务对象获得其他服务答案：D2.小沈因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女，母亲改嫁后一直无人管他，小刘对小沈的需要进行了评估。此时，小沈最需要满足的是（）要求。A:生理脱毒B:基本生活保障C:就业D:法制教育答案：B3.老伴去世后，郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目前生活存在的风险因素是（）。A:身体虐待B:自我忽视C:情感虐待D:他人疏于照顾答案：D4.医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长束手无策，这种情况说明这些家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）A:帮助家长处理情绪问题B:提升家长照顾患儿的能力C:构建患儿的社交支持系统D:帮助处理家庭关系问题答案：B5.筛选目标是指（）。A:目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行B:社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标C:当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分，挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标D:社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选答案：B6.张老师患病后留下了偏瘫后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是（）。A:认真征求医护人员的意见B:到张老师家进行实地勘察C:与工程技术人员进行协商D:听取社区和邻居的意见答案：B7.社会工作实务过程的第一步是（）。A:计划B:接案C:介入D:评估答案：B8.服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近，他向社会工作者小王哭诉，自己已经两年不吸毒了，交管部门依然吊销了他的驾照，这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰，开始复吸，且萌发了轻生念头。此时，小王恰当的做法是()。A:解释毒驾处理政策，引导其理解毒驾对社会的危害B:开展情绪疏导，并协助其申请临时救助C:联系交管部门，请他们对小张进行法制教育D:接纳小张的想法，协助其分析吸毒可能导致的后果答案：B9.初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。A:寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况B:与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为C:链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能D:与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式答案：D10.为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。A:开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议B:开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感C:参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难D:进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对答案：A11.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。A:创造良好的居住环境B:满足老人的社会和情感需要C:提供合理膳食D:提供医疗服务答案：B12.某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务，老王向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小张向老王说明了情况，并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小张在接案时考虑到（）。A:权衡是否有能力处理问题B:决定是否需要紧急介入C:保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围D:决定问题的优先次序答案：C13.社