研讨会方案研讨会方案篇1一、会议目的进一步更新德育管理理念，认清新形势下的德育工作要求，形成学校德育工作合力，从而加强德育队伍建设，提升班级管理水平。二、会议时间、地点时间：8月16日晚上7:30开始,17日上午8点开始，下午2:30开始地点：科学馆二楼教师会议室三、参加人员1．学校领导班子成员及艺校领导班子成员。2．各处室正、副主任，教育处教育干事（包括艺校）。3．年级部正、副主任，艺术学校年级组长。4.应聘担任20xx—20xx学年度的班主任（包括艺校）。四、培训要求1．会议实行签到制，与会人员必须按时参加会议，不迟到、不早退、不缺席，因特殊情况需请假的，必须报主管德育副校长批准。2．认真做好笔记，认真准备材料，做好大会分组讨论发言准备，积极参加讨论。3．会议期间必须关闭通讯工具，不得带小孩进入会场，不做与会议无关的事，确保会场秩序。五、会议程序见《xx20xx年暑期德育工作研讨会活动安排表》六、会务组织1．会务工作组组长：x副组长：x成员：x工作职责：（1）做好大会前期准备工作。（2）准备大会材料、审定会议文稿、做好会议记录。（3）负责会议考勤、安排好大会和分组讨论会场。（4）编排好大会议程。2．宣传接待组组长：x副组长：x成员：x工作职责：（1）负责大会摄像摄影工作。（2）布置会场。（3）负责宣传报道。（4）负责安排车辆接送和接待教育讲座专家。3．后勤保障组组长：x副组长：x工作职责：（1）组织会议和活动经费，发放会议补助。（2）负责会场清理布置、检修维护音响设备。（3）负责准备与会人员的饮用水。（4）确保会议期间的正常供电。七、分组安排及讨论地点第一组：联系领导：x组长：x记录员：x组员：高一班主任及在该年级执教的行政干部讨论地点：行政接待室第二组：联系领导：x组长：x记录员：x组员：高二班主任及在该年级执教的行政干部讨论地点：教学处会议室第三组：联系领导：x组长：x记录员：x组员：高三班主任及在该年级执教的行政干部讨论地点：教育处会议室第四组：联系领导：x组长：x记录员：x组员：艺术学校高中部班主任及高中部全体行政干部讨论地点：艺校接待室第五组：联系领导：x组长：x记录员：x组员：艺术学校初中部班主任及初中部全体行政干部讨论地点：艺校初中部会议室各组组长负责本组成员的考勤，并组织8月17日上午9:30-11:00的分组讨论。讨论内容：更新管理理念、交流工作经验、分析德育现状、提出德育工作思路和建议。每组选定一名发言代表，就经验与不足到大会进行交流。研讨会方案篇2课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论，深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情，进一步提高教学效益和质量，同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究，决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。一、研讨时间20xx年3月31日——4月18日。二、研讨地点多媒体教室。三、研讨内容1、校内说课大赛2、论文评比四、校内说课大赛要求说课主题：教与学方式的进一步转变1、以新课程改革的理念为教学指导思想。2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。3、使用普通话。4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委，并同时烤盘到教导处。5、说课竞赛须先写教学设计，教学设计要求如下：（1）教材分析：包括本节教材内容的地位、作用、前后联系，本节教材内容的取舍增删的理由，以及所需要的素材和器材。（2）学情分析：包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征，学生间的差异等。（3）目标确定：即通过教与学的活动，学生应达到的理想状态，学生学习之后能够解决哪些问题？教学目标应根据课程标准和教学需要，确定三维目标。（4）活动设计：是教师与学生双边活动的设计，是一种弹性设计，至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。（5）板书设计：体现思路、体现主要内容、体现中心，简洁、新颖、有特色。6、说赛时间不超过15分钟，延时2分钟以上降等。五、论文评比要求1、论文内容与各课题研究紧密结合，与课堂教学紧密结合，体现新课程改革的理念。2、格式要求：题目：小二，黑体。字数：1500——3000字之间。正文：小四，宋体。左上角小五并加边框，如图所示：外实小第六届新课改暨创新教育论文评选3、论文一律以教研组为单位，于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处（拷盘的电子文本写上×年级×教研组）六、评价及奖励1、根据我区的说课评价要点评课。2、说课竞赛产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。4、论文评选将产生一等奖30名，二等奖50名，三等奖30名。获得者优先推荐发表，同时在全校教工大会上进行交流。七、时间安排时间内容第六周各教研组上报参赛教师名单及课题第七周各教研组内说课及拷盘到教导处（说课教师说课