写大自然的初三作文关于写大自然的初三作文700字（通用49篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于写大自然的初三作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。写大自然的初三作文篇1我站在天与地的交汇处，天地间最美的地方。它，是我亲密无间的好朋友；它是我最忠实的听众；它，拥有世间最动听的音乐；它，容纳着美好的万物它就是大自然。我最爱站在大自然这位巨人的肩膀上。牛顿说：“我看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”我喜欢在这肩膀上远望，看湛蓝的天空，看洁白的.云朵，看翻飞的大雁。小草刚偷偷地钻出来，那毛茸茸的小家伙洋溢着醉人的绿意，小脑袋东张西望着！旁边奔流的溪水鸣奏着动人的乐曲，虽没有波涛汹涌之势，高山流水之音，但足以拨动人的心弦。看！那儿金黄的油菜花，像一片金色的沙滩，微风拂过！“金色沙滩”此起彼伏，美丽极了！顿时明白了陶渊明“采菊东蓠下，悠然见南山”的悠雅，这美景谁能让人不喜爱呢？古往今来对大自然的赞美也不计其数，从王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”到时白居易的“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄”到崔颢的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”无不令人流连忘返，大自然的肩膀站过无数人，但又有几人面对此等美景会毅然离去。大自然的肩膀是一个巨大的磁铁吧！要不怎么会有如此多的人被深深吸引进去呢，神奇的大自然你究竟会给我怎样的答复呢？“野花发而幽香，佳木秀而繁荫”在这样的地方再大的烦恼也会烟消云散。在这儿可品味甘甜的溪水，吮吸花儿的芳香。在喧闹城市中的人们常来这儿一游，愉悦身心。不得不承认大自然的魔力。我站在大自然的肩膀之上，看那溪水歌唱，风儿伴奏，看那小草跳舞，花儿点头，共同演奏自然的进行曲。站在大自然的肩膀上，我贪婪地享受它的一切，借问美景何处有？自然美景当推首，多想将它的美丽传扬。站在大自然的肩膀上，我与古今中外隐士对话；站在大自然的肩膀上，我倾听自然之曲，并高呼：大自然，我站在你的肩膀上，享受您的无偿荣光！写大自然的初三作文篇2大自然的声音，无处不在，变化多端。有的清脆，有的浑浊；有的响亮，有的低沉。谁都听见过大自然的声音，美的声音。周末，去倾听大自然的音韵。走出门，就与翠绿撞了个满怀。踏一辆车，不邀游伴，就去倾听大自然的声音。西溪，是一个非常美丽而富有生机的地方。于是，我向西溪骑去。走近西溪，第一眼看到的就是绿。绿，无边的绿，一眼望不到边，有时夹杂着零零星星的蓝、紫、红，犹如一幅五颜六色的画卷，在眼前不断展开。西溪的溪，宛如鸭子们的天堂。池塘中，时不时有小鱼在游来游去，小鸭子们在湖中欢快地游着，头高高抬起，脚蹼在水下踩着水，突然一个猛子扎下去，悄无声息，只留下一片涟漪，涟漪还没散，鸭子已经从溪的另一头冒了出来。泛起微微斜风时，溪面上波光明灭，波光粼粼，溪边的芦苇也会随风摇摆，不禁令人神清气爽，还让人陶醉在美中。西溪的路，拥有古典之韵。一条条小路，一块块石板，都蕴含着无限的奥秘。在青石板之间，一株株小苗探出脑袋，犹如一个顽皮的`孩子，小草上的露珠，是他们荣誉的勋章，一只只蚂蚁们正在观赏着这些摩天大楼。这西溪的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：喂，年迈的老树，你如一把绿伞，为我撑起，留下一片阴凉。喂，划行的小船，水平如镜的湖面现已皱起眉头，难道你不怕他生气？喂，清凉的古井，你给多少人们送去甘泉，阳光洒在你的头上，你也从不干枯，坚持好事做到底。喂，淘气的松鼠，你把树枝当作蹦蹦床，在枝头跳来跳去，难道不累吗？忽然，天空飘下细细丝雨，巨大的松树给我高高撑起的巨伞，使我没有淋到雨。雨，落在水塘里，草丛中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充满了灵性。西溪，让我倾听大自然的地方，大自然，这片养育我们的土地！写大自然的初三作文篇3大自然的声音丰富多彩！有欢快的、悦耳的、恐怖的、生机勃勃。——题记我喜欢夏夜在田边静静地听着，那欢乐的演奏会。青蛙兄弟用树叶吹着动听的曲子，姐妹们也随着歌声翩翩起舞。这场演奏会给静谧的夏夜带上朦胧的美，添增了一丝生机。秋天的脚步来临时，农田中充满了忙碌的声音和农民因为丰收而感到喜悦的声音。走在银杏树小道，看见一片片银杏叶飘落，那好似许多只美丽的蝴蝶在嬉戏，玩得不亦乐乎。黄昏时的夕阳红彤彤的，一阵清风拂面而来。也带起了银杏叶，“唰唰”的声音传入耳朵，像是银杏叶在高兴地说：“我要去旅游了，去看那美丽的世界。”春天时，树林里几乎到处可以听见鸟儿鸣叫的声音，风吹树叶“沙沙”的声音，蛐蛐嬉戏的声音，鱼儿跳跃的声音听见这么多动听的声音，还有谁会想象不到大自然的美妙呢？夏天时，雨声有时像小女孩在唱欢乐的高昂的'歌，有时像文静的少女在窃窃私语，有时像热情的农民，有时像雨拥有丰富的旋律，表演不同的