2020-2021学年高中物理 第十八章 原子结构 第四节 玻尔的原子模型课时作业(含解析)新人教版选修3-5.doc
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第四节玻尔的原子模型基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5~6题为多选题)1.根据玻尔理论,在氢原子中,量子数n越大,则(D)A.电子轨道半径越小B.核外电子运动速度越大C.原子能级的能量越小D.电子的电势能越大解析:在氢原子中,量子数n越大,电子的轨道半径越大,根据keq\f(e2,r2)=meq\f(v2,r)知,r越大,v越小,则电子的动能减小,因为量子数增大,原子能级的能量增大,动能减小,则电势能增大,故D正确,A、B、C错误。2.一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子(B)A.放出光子,能量增加B.放出光子,能量减少C.吸收光子,能量增加D.吸收光子,能量减少解析:一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,即从高能级向低能级跃迁,释放光子,能量减少,故选项B正确。3.如图所示为氢原子能级图,下列说法正确的是(D)A.当氢原子从n=3状态跃迁到n=4状态时,辐射出0.66eV的光子B.玻尔理论认为原子的能量是不连续的,电子的轨道半径是连续的C.玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱D.大量处在n=1能级的氢原子可以被13eV的电子碰撞而发生跃迁解析:从低能级跃迁到高能级需吸收光子,故A错误;玻尔理论认为电子的轨道半径是不连续的,故B错误;玻尔理论不能很好地解释复杂原子的光谱,C错误;处于基态的氢原子可以被13eV的电子碰撞跃迁到n<5的激发态,故D正确。4.(2020·河北省曲周县第一中学高二下学期期中)如图所示是某原子的能级图,a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光。在下列该原子光谱的各选项中,谱线从左向右的波长依次增大,则正确的是(C)解析:设a、b、c三种光的波长分别为λa、λb、λc,则heq\f(c,λa)=E3-E1heq\f(c,λb)=E3-E2heq\f(c,λc)=E2-E1所以λb>λc>λa,因此按波长依次增大由左向右为a、c、b,即选项C正确。5.若原子的某内层电子被电离形成空位,其他层的电子跃迁到该空位上时,会将多余的能量以电磁辐射的形式释放出来,此电磁辐射就是原子的特征X射线。内层空位的产生有多种机制,其中的一种称为内转换,即原子处于激发态的核跃迁回基态时,将跃迁时释放的能量交给某一内层电子,使此内层电子电离而形成空位(被电离的电子称为内转换电子)。214Po的原子核从某一激发态回到基态时,可将能量E0=1.416MeV交给内层电子(如K、L、M层电子,以K、L、M标记原子中最靠近核的三个电子层)使其电离。实验测得从214Po原子的K、L、M层电离出的电子的动能分别为Ek=1.323MeV,EL=1.399MeV,EM=1.412MeV。则可能发射的特征X射线的能量为(AC)A.0.013MeVB.0.017MeVC.0.076MeVD.0.093MeV解析:当发生能级跃迁时,释放的X射线的能量可能值为EL-EK=0.076MeV,EM-EL=0.013MeV,EM-EK=0.089MeV,选项A、C正确。6.如图所示是氢原子的能级图,大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时,一共可以辐射出6种不同频率的光子,其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子,则(BC)A.6种光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到基态时产生的B.6种光子中有2种属于巴耳末系C.使n=4能级的氢原子电离至少要0.85eV的能量D.若从n=2能级跃迁到基态释放的光子能使某金属板发生光电效应,则从n=3能级跃迁到n=2能级释放的光子也一定能使该板发生光电效应解析:由E4-E1=heq\f(c,λ),得6种光子中由n=4能级跃迁到n=1能级的能量差最大,波长最短,所以A错误;在6种光子中只有n=4跃迁到n=2和n=3跃迁到n=2释放的光子属于巴耳末系,B项正确;由E∞-E4=0-(-0.85eV)=0.85eV,所以要使n=4能级的氢原子电离至少需0.85eV的能量,C项正确;因为E2-E1=10.2eV=hν1,E3-E2=1.89eV=hν2,所以ν1>ν2,故D项错误。二、非选择题7.(2020·辽宁省大连市高二下学期期中)氢原子处于基态时,原子的能量为E1=-13.6eV,当处于n=3的激发态,能量为E3=-1.51eV,则(1)当氢原子从n=3的激发态跃迁到n=1的基态时,向外辐射的光子的波长是多少?(2)若要使处于基态的氢原子电离,至少要用多大频率的电磁波照射原子?(3)若有大量的氢原子处于n=3的激发态,则在跃迁过程中可能释放出几种不同频率的光子?答案:(1)1.03×10-7m(2)3.3×1015Hz(3)3种解析:(1)由跃迁公式得hν=
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