小学英语教学教研工作总结(精品多篇).docx
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小学英语教学教研工作总结(精品多篇)【导语】小学英语教学教研工作总结(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学英语教研组工作总结篇一在全国学习科学发展观的火热前提下,在全国都在实施素质教育的情况下,我们布恩那个自甘人后,自甘堕落,我们一定要继续的深化改革我们的教育,将我们学校更好的发展下去。我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平,在过去的一个学期里,实现了教学成绩的大丰收。以全面提高学生的素质为目标,要求教师们积极探索勇于创新,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动,总结如下:一、本学期主要完成了以下工作:1、以课改为中心,各年级开展了一月一研讨活动:针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩,研讨,予以解决;在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课,各自的课堂教学效果甚好。2、规范地开展了一次主题化系列活动,努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生发展,追求课堂实效”。从认真准备(学习、思考)——实践(实践探索)——研讨(研讨、交流)——总结(总结、反思)四个环节开展活动,使各位教师得到了不同程度的提高,教研效果好。3、加强师资队伍建设,学习新课改精神,树立现代教育理念:充分利用现代网络和各种资料,组织本组教师学习了新课改等现代教育理念,端正思想转变了教育观念,促进课题研究和教育教学的发展。以“关注学生发展,追求课堂实效”,开展了主题教研,在不同程度上提高了教师课堂教学水平。采4、定期和不定期两种形式,开展了常规检查工作,检查教师的备课、听课,各个老师都能按要求做好工作。二、活动开展:1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测,通过这次活动,调动了学生学习英语的积极性,同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。2、五、六年级在龙老师的组织下,开展了“英语风彩之星行动”,学生参与的兴趣浓,效果好。3、继续开展了以年级为单位单词默写比赛,这样既提高学生学习英语的兴趣,又增强了学生记忆单词的能力。总之,在全体英语老师的共同努力下,学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中,各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中,我们将一如既往,加倍努力,争取更大的进步。我们要继续的努力工作下去,把我们的学校工作继续的做好下去,我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革,越来越少了,所以我们一定要教好他们,把他们都培养成国家的栋梁,这才是我们教学的真正目的,我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好,其他的各个科目都要综合发展。现在国家都是竞争综合国力,那么孩子也要比综合实力,将他们带好。我们的祖国才能更好的发展,我们的希望,我们的未来,我们祖国强大的未来。小学英语教研组工作总结篇二一个学期又在忙碌中结束了。四月份底因陈歆外出学习,由廖鞅接替组长工作。现将本期工作总结如下:一。立足常规课堂,提高教学质量本学期我们的常规工作重点仍然是抓课堂实效。一个英语老师跨四个班级,面向200多个孩子,大班教学中如何提高孩子学习兴趣,保证教学质量,这是我们所面临的难题。高效、实用、本真的课堂是我们追求的目标。为了提高课堂效率,提升课堂质量,老师们立足常规课堂,根据各自年级学生的身心特征反复研究教学策略,加强课堂组织能力、开展多种手段教学,努力让英语课堂既生动有趣、又有实效、让学生乐学、好学。郑佳、李莎、黄芳、黄静等低年级老师通过游戏教学法进行教学,课堂生动活泼、孩子学习兴趣盎然。王捷文、廖鞅、欧阳岚、谢彬等中年级老师通过情境教学、分组教学等方法,提高孩子表达能力、合作能力。陈歆、冯娟娟、吴文钊、谢宜等高年级老师通过任务型等教学法,发展了学生读写综合能力。老师们本真实效的常规课堂不仅让孩子学习了纯正的语音、更重要的是得到了愉快的情感体验,这种美好的感觉在英语课堂中时常呈现,潜移默化地牵引着孩子们越来越关注英语、越来越向往英语。二、教学研究争先恐后,课题研究新上台阶。本学期组内老师全员参加校内教研活动。陈歆、谢宜、冯娟娟、吴文钊、郑佳、王捷文、欧阳岚、谢彬、黄芳等老师开出组内教研课,并邀请组内其他老师和领导听课、评课,祝书记和李校长亲自参与了英语组的评课,给上课的老师提出了中肯的意见和建议,老师们的收获非常大,大家边听边反思自己的课堂,不断改进自己的课堂教学,在改变中进步。廖鞅老师开了一堂英语大讲堂,并在区教科中心常规视导和怀化市迎丰路小学校际交流时又展示了两次,廖鞅老师在三次大讲堂的授课中得到很多启示,阔了思维,长了见识。欧阳岚、王捷文、黄芳三位老师迎接区教科中心常规视导备承担了一节英语课,并得到了好