早教亲子游园活动方案精编.docx
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早教亲子游园活动方案精编.docx

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早教亲子游园活动方案早教亲子游园活动方案1活动准备:1、和社区联系,摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。活动地点:浦沿街道中心幼儿园活动时间与活动内容:活动一:20xx年x月19日上午9:00-10:30让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏目标:向幼儿开放户外各活动场所和活动器械,发展幼儿体育运动能力。活动二:20xx年x月1日上午9:00-10:30让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动目标:向幼儿开放个社会体验馆,初步让幼儿学习扮演各种角色,学习在游戏中进行初步的交往,反应简单的现实生活。活动三:20xx年x月2日上午9:00-10:30周岁左右幼儿爬爬乐目标:提供幼儿游戏材料,组织幼儿爬爬乐,促进幼儿向前爬的动作发展。活动四:20xx年x月21日上午9:00-10:30向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座目标:邀请专家来园讲座,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,提高家长的科学育儿水平。注意事项:1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。2、活动时能配合在园管理老师的安排,使活动开展有序。3、家长带好自己的宝宝,使宝宝安全、快乐的活动。4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名,以便我们安排。6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议,使我们的做的`更好。7、家长凭邀请函来参加我们的活动。拓展:我们要营造一种叫“是”的氛围,就是说,我们永远不要去说宝宝作错了什么,而是告诉宝宝你在做什么,你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候,可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候,我们会说“宝宝,你好棒哦,居然学会如何摆手了!”像这样去正面地肯定他,而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。此外,在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候,要把自己彻底放开,表现得越像小孩子越好,这样才能真正和宝宝打成一片,获得更多的乐趣。早教亲子游园活动方案2一、时间20xx年x月x日(星期x)早上x:00二、地点公园三、活动准备1、一次性台布数个。2、彩虹伞。3、小礼物人手一份。4、彩色皱纸人手一条。5、欢快的音乐和录音机,电池。6、长绳一条。7、照相机。四、游戏安排1、亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼:拉着彩虹伞的`对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。3、集体统一玩2个游乐项目。4、大家三五成群,自由活动。早教亲子游园活动方案3为了进一步提高学前教育机构对0—3岁婴幼儿家庭教育指导水平,充分发挥我园早教中心的教育作用,引起社区家庭对0—3岁婴幼儿早期教育重视,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具,使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活,增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动,并从活动中,培养孩子参与活动的兴趣,促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0—3岁适龄儿童亲子早教系列活动。活动准备:1、和社区联系,摸查0—3岁婴幼儿人数2、准备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。4、准备家长签到表、0—3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。活动地点:浦沿街道中心幼儿园活动时间与活动内容:活动一:20xx年x月19日上午9:00—10:30让社区1—3岁幼儿来园玩各类游戏目标:向幼儿开放户外各活动场所和活动器械,发展幼儿体育运动能力。活动二:20xx年x月1日上午9:00—10:30让社区1—3岁幼儿来园参加社会体验活动目标:向幼儿开放个社会体验馆,初步让幼儿学习扮演各种角色,学习在游戏中进行初步的交往,反应简单的现实生活。活动三:20xx年x月2日上午9:00—10:30周岁左右幼儿爬爬乐目标:提供幼儿游戏材料,组织幼儿爬爬乐,促进幼儿向前爬的动作发展。活动四:20xx年x月21日上午9:00—10:30向0—3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座目标:邀请专家来园讲座,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,提高家长的科学育儿水平。注意事项:1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表