教师工作总结教师工作总结(14篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的教师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。教师工作总结1时间荏苒，又是一个春秋的过去。随着20xx学年的结束，我也是时候好好回顾一下这一年来我在教学工作中的情况了。作为一名英语教师，我在工作方面负责xx及xxx两个班级的英语教学工作。尽管我工作的时间并不长，但我也深深的感受到的了在英语教学上的吃力和苦恼。英语作为一名外语，如果学生基础好，有兴趣，那么自然是好教的。但如果恰恰相反，那么就必须从兴趣和基础上来教导，这却是一件很困难的事情。回顾一年来，我的班级里，也有不少对英语基础不好，也兴趣缺缺的`学生。为此，在工作上，我更加着重的加强了自己的计划和目标，争取引导学生一起走进的英语的学习。以下是我的个人总结：一、教育方面作为一名英语教师，我一向注重用实际来引导兴趣。在我的教学课堂上，我严格规定了在课堂上要说英语，要用英语。经常会在课前与大家进行一段英语的日常交流，帮助学生熟悉英语的在日常的使用。此外，我会利用一些英语的故事文章，来吸引大家对学习的注意力，加强大家的兴趣和课堂集中力。一节课下来，不仅掌握了英语的知识，也了解了整篇故事的内容。让大家记忆犹新。当然，在日常词语的累积和运用上我也没有落下。每天的背诵和听写任务，都是重要的目标，我也会严格的管理并批改。并针对成绩较差的同学，进行谈话和基础辅导。二、师德师风作为一名教师，在教育方面我培养了严格的师德与师风，并在日常积极关注国家的发展，关注教育的进步，巩固并更新自己的教育思想，提升自己的价值观、人生观、树立正确的师德师风。并且，即使是在生活中我也不忘自己老师的身份，与人交流会保持良好的态度和行为。为学习做出正确的榜样。三、自我的反思作为英语教师，在工作中最重要的就是防止学生两极化，要及时关注基础差的同学，也不能忽略了基础好的学生们的学习和进步。但我在今年来却没能完善好。对此，我还要多多加加强个人能力。因此，我决定利用假期去参加培训，积极扩展自身的思想寻找更好解决方案。相信在下一年的工作上，我一定会有更大的进步。并且，我会引导学生，积极的向更高的学习目标前进！教师工作总结2本学期，我从各方面严格要求自己，积极加大学习力度，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有步骤地开展。既有成功的喜悦，也有因成绩不佳而带来的困惑，为下学期更好地开展工作，现将本学期教学工作作如下总结：本学期我担任九年级毕业班四个班的思品课教学，面临着中考任务，所以感到责任重大。首先我认真钻研教材与《课程标准》，努力和学生交流、沟通，充分了解学生，了解初三学生的特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综合各种因素认真备课，优化教学设计，积极参加集体备课，学习别人的优点，不断转变教学观念，改变自己的`教学行为，所以在教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个知识点都不敢有任何的疏忽和懈怠。一、在思想方面：能够认真贯彻党的各项方针、政策，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到有事请假，不迟到不早退。遵守教师职业道德规范，服从组织分配，团结同志，勇挑重担，与学生和睦相处，尊重和爱护每一个学生，做学生的良师益友。二、在教育教学方面：(一)、备课精心备课，认真钻研教学大纲，通读教材，领会和把握课程标准对教材的总体要求，积极参加集体备课，讨论教材中的重点难点问题，抓住重点，突破难点，研究每一个知识点的落实，并精心设计教案和板书，从来不打无准备战。坚持每一节课都“有备而来”，并坚持做到提前一周备课。搜集最新的、典型的故事、案例，以引发学生的兴趣。课后及时反思和总结，查漏补缺，及时弥补。（二)、上课努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流、生生互动;但同时又要注意把握课堂，不让个别学生浑水摸鱼。在课堂上教师尽量少讲，做到“学生会的让学生讲，学生不会的引导他们讲，引导不成功的再讲”。抓住课堂教学，向课堂四十五分重要质量，增强课堂的实效性和高效性，。在课堂教学中，我始终坚持贯彻以学生为本的新的教学理念，积极创设各种教学情境，注重知识性、思想性、艺术性三者的有机结合，注重培养学生的理解能力、分析能力、及运用知识解决实际问题的能力，使学生由学会变成会学，主动地去学，结合社会时政热点问题精讲多练，并做到因材施教。每次月考后注重试卷的讲评，并做好卷面分析，帮助学生分析失误的原因，找到相应的解决办法，使后进生迎头赶上。(三)、积极参加教研活动本学期我校的教研活动