师德征文师德征文范文“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”下面有YJBYS小编整理的师德征文范文，欢迎阅读!她，喜见世间怒放的鲜花;她，愿“把酒祝春风，且共从容”;她，更愿以此文抒写自己“花开花落两相知”的情怀。又见栀子花香栀子花花色洁白，芳香浓郁，令人喜爱，可有不知名讨厌的小虫儿围绕在侧，稍不留神，便花黄容消，令人遗憾。在她看来，此花正如她的学生，需要精心培育，才能容色娇美，晓钰，便是这娇滴滴的栀子花学生啊——今年学校有个省级大课间观摩活动，她的心情极为愉悦，因为她发现学生们在跳绳、做操等活动中增添了朝气，来去操场都有一种蓬勃之意，飒飒英姿。为了将个别同学的懒惰思想扼杀在摇篮中，她每次都在操场上点一下名，最近几次的统计让她极为不安，因为她发现有一位女生晓钰已连续多次不到操场参加锻炼活动了，而且总有这样那样的理由，她决定要找这位娇滴滴的栀子花同学谈谈，了解一下孩子的内心思想。当她在教室里找到这姑娘时，这姑娘正优哉悠哉地看一本《读者文摘》，看到此情此景，她的怒火噌地冒了上来。她声色俱厉地说：“为什么不参加班级活动?做操是学校组织的，是每个学生必须参加的，难道你是特例吗?”“我，我肚子疼”孩子嗫嚅道。她使劲地将怒火压下去，和缓地说：“你这星期肚子已经疼了三回了，希望你能和老师说实话。”孩子神色间掠过一丝慌乱，随即又露出一丝倔强之色，昂起头说：“我，我不方便，我来例假了”。面对着孩子的回答，她突然有一种无力感，长叹道：“能和老师交交心吗?你应该知道你上星期交给我的假条就是这个理由啊!”这时，孩子看着她眼泪慢慢地溢出了眼眶。无声地抽噎，她轻轻地给孩子拭去泪水，拍拍孩子的肩，诚恳地说：“无论有什么理由，无论有什么困难，跟老师说，我们一起来解决，好吗?”晓钰有一丝不确定，只是看着她，犹豫了半天说：“老师，我跟您说，您不会笑我吧?”“绝对不会”她对着那张稚气的脸赶紧保证。“您也不会告诉其他同学吧?”晓钰又跟上一句。“不会，你说吧”她又一次信誓旦旦。终于孩子红着脸对我说：“我不想去做操，我姐姐说，天天锻炼，将来胳膊大腿粗死了，长大了穿裙子一点也不好看，女孩子如果不好看，那就糟了。”听了晓钰的回答，她颇有点哭笑不得。你不能说孩子说的话一点道理都没有。她在思虑之时，发现晓钰那漆黑的眼睛盯着她，好似在等着她的回答。她对晓钰笑笑，给她打个比喻。我说：“糖好不好吃?”“好吃。”孩子很快回答。“那我从现在起，单给你吃糖，不给你吃饭菜，好不好?”“不好。”“为什么?”我问。她很认真地说：“单吃糖，那样我会吃不饱的，而且对身体也不好。”“对呀，对身体是绝对不好”她抓住时机说，“你不肯体育锻炼，对身体会好吗?”孩子迟疑了一下，随机肯定地摇头说：“不好”。她又循循善诱：“其实，美有很多种，有刚健的美，有柔弱的美，有斯文的美，有粗狂的美------当然其中最值得赞颂的应是健康红润的美，那才是由内而外的真正的美啊，而得到这种美，唯一的捷径就是积极参加体育锻炼。另外，美和小腿粗细压根就没关系，你明白了吧?”晓钰使劲点点头，肯定地跟我保证：“老师，我明天一定去操场”。此刻，孩子脸上的倔强之色已转为丝丝柔情，她为此感到欣慰。像晓钰这类女生，正如娇美的栀子花，在开放的过程中，容易受外间不良的思想观念的影响，如果不给她们捉去这些围绕在侧小虫儿，孩子就会如花儿一样受到侵蚀，从而花黄欲颓。又见凌霄花开凌霄花，开得很高，常人如站在地上，不能见其全貌，只有站在高处俯瞰，才能领略其高洁之雅姿。有的学生就如凌霄花，如果在思想上不能站在一定的高度上和她交流，你是无法和她产生共鸣的。2013年初三班里的一个优秀学生晓涵，，因为她和孩子妈妈是闺中知己，经常在一起商量怎么教育孩子，有段时间她从数学老师李教导那里得知孩子在数学家庭作业上相当马虎，于是她强烈要求孩子妈妈最近给点脸色孩子看看，孩子妈妈在她的“逼迫”之下，只得回家就遵照执行。结果晓涵有一段时间感到很苦恼，写了一封信给她，字里行间流露出很真挚的情