中学生传承长征精神主题班会传承长征精神主题班会【篇一】活动设计背景：一、校园文化氛围的引领：今年是纪念红军长征胜利70周年，各校结合九月份弘扬和培养民族精神月的主题，开展“扬长征精神，做红军传人”主题班会活动，讲述长征历史故事，激发同学们对长征历史的探究兴趣，进行深刻的爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育。二、班级实际问题分析：我班是个平行班，学生在行为规范和学习习惯等方面有待提高。尤其在学习方面，学生普遍缺乏拼搏精神。望通过教育、引导方式，使学生继续弘扬长征精神，做红军传人，培养受挫心理，增强自制能力和自觉意识，改掉懒惰、怕苦的坏习惯，持之以恒地认真学习，树立正确的人生观。活动目标：一、让学生了解长征历史。二、教育、引导学生继承并弘扬长征精神。三、培养学生坚强意志。活动时间：10月底11月初。活动地点：高二(3)班教室。参加人员：高二(3)班全体师生。活动准备：一、安排学生搜集工农红军长征故事，认识中国革命历程，体会红军革命英雄主义精神。二、根据长征故事编排文艺节目(舞蹈、演讲、配乐诗朗诵等)。三、推选代表参加长征知识竞赛。四、成立组委会进行评比。五、布置会场(本班教室)六、聘请有关领导和教师参加。活动过程：一、引入班会主题：主持人宣布“高二(3)班‘扬长征精神，做红军传人’纪念红军胜利70周年主题班会现在开始!”二、回顾长征：1、中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。舞蹈表演：《军中姐妹》。2、长征的壮举印刻着华夏子孙不屈的精神，让长征的精神永放光芒。演讲：《总有一种精神让我们泪流满面》。三、学习长征：知识竞赛大比拼：1、每组四名选手，共两组。2、题型：必答题、抢答题、选择题。3、内容：有关红军长征背景、过程、人物、故事、意义等。4、组委会评议后颁发奖品。四、歌颂长征：长征的壮举呈现着共产党人的无比智慧。配乐诗朗诵：毛泽东《七律·长征》。五、继续长征：老师以冰心一首小诗进一步勉励学生做一名坚强有毅力的人。班会后讨论：怎样培养坚强意志?六、领导老师做总结讲话。七、主持人宣布：“‘扬长征精神，做红军传人’纪念红军长征胜利70周年主题班会到此结束。”传承长征精神主题班会【篇二】开张白：78年前，中国共产党领导的中国工农红军，为了中国革命胜利，为了中华民族的复兴，用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血，完成了举世闻名的两万五千里长征。伟大的长征，是共产党及其领导下的人民军队谱写的一部气壮山河、震撼世界的英雄史诗。长征精神已经成为中华民族的宝贵精神财富。今天就让我们一起走进长征，感受红军战士的英勇豪情，让长征精神伴我们同行。:(《红军不怕远征难》音乐起)串场词：当日红军不怕远征难，毅然选择了长征这条路，这条路，勇往直前!(诗朗诵《长征》)串场词：在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带;在索尔兹伯里的.笔下，长征是前所未闻的故事：在埃德加·斯诺的笔下，长征是惊心动魄的史诗;在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。(齐朗诵《七律·长征》)串场词：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(讲述巧渡金沙江和飞夺泸定桥的故事)串场词：在长征中，有许多英雄，他们的长征精神就如同一座座丰碑一样，立在我们心中。(欣赏《丰碑》)串场词：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(讲述喜踏岷山中发生的故事)结束语：历经千难万险，红军不怕远征难的精神鼓舞着一代又一代的中国青年。我们不能忘记这段历史，重温长征精神，弘扬长征精神，这个精神就像丰碑一样，永驻与我们的心间，激励我们努力学习，奋发图强!