桂花飘香初三作文桂花飘香初三作文内容简介：生活每一天都在延续，每一天都是一个新的乐章。有的人在忙碌中错过了美丽的风景，有的人即使在忙碌中也会驻...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！《桂花飘香初三作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！第一篇：又是一年桂花飘香时生活每一天都在延续，每一天都是一个新的乐章。有的人在忙碌中错过了美丽的风景，有的人即使在忙碌中也会驻足欣赏这如诗画卷，我想我应该属于第一种人吧！这是我进入初三的第四周，在这二十多天里我每天都在题海中遨游，每天对我来说都做着重复的动作。唉，何时是个头啊！这些日子，我发现自己忽视了很多东西，最为严重的是我竟然对这个美丽的季节熟视无睹。一个阳光灿烂的午后，我从教学楼后的小花园边踯躅而行，走到了那条回字长廊上，忽然一缕桂花的幽香扑鼻而来，我猛的吸了一口气，好像要把这种馥郁的香气全部吞咽下去。哦，“八月桂花遍地开”，好一个秋天！我抬头望了望天空，天依旧是那么湛蓝；云彩也依旧是那样的洁白，好似一群群雪白的绵羊在天边徜徉，忍不住使人想要扑上去抚摩一番。我继续往前走着，桂花的香味愈发浓烈，只见一簇簇桂花树正长得茂盛，翠绿的叶片中夹着无数米粒大小嫩黄色的小花。它们好似一个个顽皮的小精灵，向人们嬉笑着报告着秋的到来。我小声地它们说：“谢谢你们哟，让我感到了秋的醇香！”此刻，我忘记了烦恼，只觉得整个世界都是桂花的世界，都是桂花的芬香。生活对于一个无暇审美的人来说都是枯燥无味的。无休止的作业使人沉溺其中，我们仿佛难以自拔。但我们在忙碌之际，不妨抽出一些时间，为我们的生活寻找一份小小的欢娱，让大自然的花朵为我们的生活锦上添花。我想天高云淡，桂花飘香，更能让我们埋头读书，催人奋发向上。我的学习从此就在这桂花氤氲的校园里插上飞翔的翅膀，翱翔云天。第二篇：桂花飘香作文小学六年级时，作为毕业班，学校是高度重视的，也因如此，学校给我们换了一位教学经验丰富的老师。正值金秋，学校门口的桂花味弥漫在风中，沁入心扉。同时，我们也迎来了新的班主任李老师。先是交费时见到您。您一手握笔，记录我们的名单，长长的直发挡住大部分脸，但依稀可以看清白皙的皮肤。明明就是一个漂亮的女老师嘛！哪里看的出“资深”。开始的时间也就那么过着，生活如平淡的白开水。直到那一次，您在我心中留下不可磨灭的印象。这是一次习作课，您说，这次的作文题目，文体不限，任意写。我此时翻江倒海地搜索脑中的素材，但都不满意，于是向同学借了本作文书来启发灵感。翻着翻着，被里面一片欣赏性的作文吸引了眼球，题目到如今我还记得，是《海滨仲夏夜》，看着看着便为作者优美的笔触所折服，突然，同学一声咳嗽才唤醒了我，噢，时间过了三分之一，我还一个字没写，我慌了，再来组织语言，时间一定不够，心里竟冒出一个如此荒唐的想法抄作文，诚如是，也许还是因为想给老师留下深刻的印象，我便糊里糊涂地这样做了。终于，在下课之前我交了作文本，心里虽然慌张，但还是不停地安慰自己：老师不一定见过这篇作文的，没事！后来，发作文本了，这一次和往常一样，想在班上念我的作文，不过有一些不同，以往是范文，这次的原因却使我面红耳赤。评语我仍清楚的记得：文章语言，意境优美，不过，你的欣赏眼光不错，这是初中课本上的一篇文章。看到这评语，我尴尬极了，再翻开那本作文书，天哪，上面欣赏性的文章全是名家写的，呵，怪什么？怪我对名家认识得太少，还是不该抄作文？你说要我把作文本拿来，要念我的作文。我知道，您一定要把这篇作文当成反面教材，告诫同学们不要抄袭。那时的我，总有一丝倔强和骄傲，当然是不允许我的事被同学取笑，于是，我鬼使神差地站起来，理直气壮地说：“老师，我也有我的隐私权，我要求不要念我的作文。”同学们都诧异地望着我，我知道，一定是在想我真大胆，竟敢公开挑战您的威严。您脸上阴晴不定，最终，你说：“既然你不愿意，那就算了吧！”在同学面前，您给足我面子。下课后，您把我叫到您的寝室，您让我坐在您对面。您说：“其实，以你的水平，根本不用抄，也会写得很好，你为什么要抄呢？偷别人的知识就是犯罪。”我不作声，只是默默地点头。我望了望窗外的桂花树，一朵朵桂花像金色的精灵，整片天空被桂花渲染的甜蜜。您回过头，说：“再过半年，你们就毕业了，离开这个小学，以后可真是相见时难别亦难，东风无力百花残'，和你们一起，感受到你们质朴和纯真，我多么希望以后你能过得好好的，相遇也是一种缘分”后面的话我都听不清了，因为我的眼泪已顺着脸颊滑落下来。多么殷切的希望，多么真挚的话啊！也在我的心上留下深刻的烙印。一朵桂花飘落在窗台上，越发得金灿灿。在这个桂花飘香的季节，老师，我又想起您的谆谆教导和美好的祝愿了，愿桂花永远飘香。第三篇：怀念桂花飘香的日子在夏日的清晨，我走过街边小巷。一阵花香飘过，钻进了我的鼻尖，充斥了我的心头。我被花香吸引，顺着那股甜甜的芳香，看