师范生实习自我鉴定范文.docx
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师范生实习自我鉴定范文师范生实习自我鉴定范文(精选18篇)师范生实习自我鉴定范文篇1一、实习学校我自十月十号起,在陇南市康县豆坝附中实习据我在实习期间的了解该校的教学质量和管理都是很优秀的。学校的师资也相对丰厚。同学有九个班级再加三个幼儿园班,人数也许有六百左右。但是同学中留守儿童的数量还是占有很大比例的,因此在教学工作中得特殊的关注同学的心理活动。我担当的三班级的数学课兼班主任助理,多数同学成果基础处于中等或者中下层次,学习力量弱,接受力量差。故在工作中应当付出的更多一点,来完成好实习期间的工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时留意同学的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲。2、备课与上课在科任指导老师的支配下,我们开头进行备课。备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。依据科任指导老师陈文师的支配来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也常常与另一位数学实习老师相互提问题,我是很期盼真正上课那一刻的。课堂上若同学对我的提问有所反应的话,就是对我最大的'回报。因此,在课堂上必需留意同学的反应。我认为,要随时把握同学的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与同学进行个别沟通。刚开头时因为心情特殊紧急,阅历不足和应变力量不强,课堂消失了"讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契'等问题。针对消失的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向阅历丰富的老师学习,多讨论教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,乐观负责,仔细到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责究竟,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的共性特点进行思想道德训练,以培育他们正确的学习目标,乐观向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。四、师生间的关系当观察那些青春活泼的同学时,都感觉自己好像时间倒流回到我的学校时代。学校生童真,擅长思索问题,但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们比较年轻,他们既把我们当作老师,还当作伴侣,很多心里的问题都情愿与我们沟通。师范生实习自我鉴定范文篇2光阴似箭,转眼间xx年学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思列宁主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想课程,积极向党组织靠拢。在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学们的一致好评。师范生实习自我鉴定范文篇3这个学期对于师范生来说,实习是我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多让学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,我尽量在每节课穿插实物实验,在没有实物实