科普知识心得体会多篇[引言]科普知识心得体会多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。科普知识心得体会篇1听杨昌炽老师“天文科普知识讲座”有感很长时间没去听什么讲座了，来听这个讲座初衷也蛮简单的。看到了海报上写着“他，游历过三十几个国家;他，有丰富的惯性摄影经验”，还配着一张老师的照片，背景是黑板和投影，似笑非笑的面容有一种制度外的自由和超脱。吸引我的就是这些，期待它会是一场“有趣”的讲座。结果，没有让我失望!第一个收获，就是知道了为什么四年一闰，而100的倍数不闰，但4和100共同的倍数要闰。这是上个学期我们学vb编程的时候，一道题目里面遇到的问题，当时问过同学，他向我解释了这个规则，但是追究为什么的时候，也只能说就是这样，说不上为什么。今天的讲座，开讲不到半小时，就解开了我的这个疑惑。最根本的原因应该在于，公历一年不是365天，而是365.2425天，为了让农历19年7闰的情况下与公历年天数追平，聪明的古人制定的这样一种计算方法。第二个收获，就是知道了为什么19周岁的时候，人人都吵着说公历和农历的生日会和出生那年一样二者重合。原理和上述一样。第三个收获可就大啦!看到了好多漂亮的星星!看到老师用那个软件做演示的时候，星空现在投影上旋转起来，真是好看!以前在书上或者电视上，看到什么星座是什么样，但是自己抬头看天的时候完全不是那个样子，根本什么也看不出来，只是一群密密麻麻的星星，闪啊闪啊的。现在知道每个星座都会有一颗或几颗比较亮或特征比较突出容易确认的标志性的星星来帮助定位。掌握了这些去看星座才是找到了“门道”。嗯，还学会了“找茬”。比如地球处于太阳与月亮之间时所看到的月食图像应该是什么样子，比如月可“出于东山之上”，但很难“徘徊”于“斗牛之间”。听老师的课，最大的感受是有趣。会被那种对某一兴趣狂热的执着所感染、打动。大陆的年轻人要做的事太多了，多到他们只能做“要做”的，“该做”的，没有时间和经济能力去做自己“想做”的。所以看到有人能够做?他们想做而不能做的事，又做得这么投入、精彩、饶有兴趣，在心里是羡慕、是向往的。可以说这样一种体验就是被别人带着去见识一下自己看不到的世界。这种体验很不错，至少在自己没有到达那样的景色之前可以先瞻仰一下。也是在心里埋下一颗兴趣的种子。很庆幸被老师这样对天文有着浓厚兴趣的人带着入门。我对天文知之甚少，也谈不上有多么浓厚的兴趣，但是我是喜欢看星星的，喜欢夜空。下次能看到满天星斗的时候要试着用老师说的方法去看看那些星座。只恨时间太短，希望能听老师再多讲一点。嗯，没事可以去空间里逛一逛，应该也会收获不小。如果下次讲座我还在学校一定要再去听!科普知识心得体会篇2为进一步贯彻落实《关于实施科技_工作建设创新型城市的意见》、《_市加强科普工作的实施办法》等相关文件精神，结合我校科普教育教学工作实际，抓好科普常规工作的同时，认真落实上级相关文件精神，圆满完成_市科普教育基地、_市科普标兵学校、_省科幻绘画特色教学与创作实验基地的各项任务指标，现汇报如下：一、全员参与、以人为本，搭建科技教育创新智力平台为进一步推动学校的科技教育活动，完善科技平台的建设工作，学校将科技活动工作纳入品牌特色学校的发展规划，同时把它规划为校园文化建设的一部分，提出了学校科技活动的发展规划，在实施过程中做了以下工作：1.领导重视，狠抓落实我校成立了以巫荫强校长为组长，各有关部门负责人及学校骨干教师组成的科普教育领导小组，负责组织协调全校的科普教育活动，从组织上保证了各项活动的开展和落实，提高工作效率。充分利用科学课、综合实践活动课和第二课堂活动时间组织开展活动;由领导小组制定活动的规划，督促活动规划的实施，负责活动的管理，由校级科技辅导员负责活动的指导。2.加大培训力度，夯实师资队伍目前我校的科技辅导队伍是以兼职为主，内外结合校内为主的科技辅导队伍。在人员的调配及师资建设的问题上，我们选拔一批年纪轻、有朝气、思想活跃、善于学习和接受新事物的青年教师参加航模、车模、计算机软件、科技创新、科幻绘画、服装设计等方面的学习培训，逐步把他们培养成学校科技教育工作的骨干和中坚力量。通过走出去的工作方式，组织学校科普组教师到其他科普教育基地学习、参观的工作方式，提高我们校科技教育的素养。本年度，我校李海明老师、罗秀艳老师、胡敏怡老师先后被评为“_镇青少年科技创新大赛优秀组织工作者”和“_镇优秀科普辅导员”。3.经费是开展科技活动的有力保障在经费投入方面，学校对开展科技活动同其他经常性教育教学活动等同对待，在科幻绘画教材普及与推广中，学校还给予了一定程度上的倾斜。目前学校开展的各项科技活动，除必要的直接材料由学生自己负担外，其他费用一律由学校负担，并在人员投入和交通工具等方面提供保证。二、全力以赴，突出重点，打造科普教育基地亮点工程随着我校