如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园雷锋日活动策划方案幼儿园雷锋日活动策划方案为了确保活动有序有力开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园雷锋日活动策划方案(精选11篇),希望对大家有所帮助。幼儿园雷锋日活动策划方案1一、活动主题:弘扬雷锋精神,进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发师生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我园精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自己。“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进幼儿良好行为习惯的形成。二、活动时间:20xx年3月起三、活动口号:弘扬雷锋精神,构建和谐校园四、活动安排:第一阶段:宣传发动升旗仪式发出倡仪,宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地,开展宣传造势。活动一:开展“献爱心送温暖”捐款活动时间:20xx.3.5上午升旗仪式地点:实验幼儿园活动内容:全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。活动二:学雷锋志愿者签字仪式时间:20xx.3.5晚集中会议地点:实验幼儿园活动内容:全体教师参加“雷锋叔叔在我身边”学雷锋志愿者签字仪式、学唱《学习雷锋好榜样》第二阶段:活动开展活动一:举行主题讨论会,用雷锋精神完善自己党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点,发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边,争做文明人。活动二:开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动时间:20xx.3.12~6.30地点:实验幼儿园及周边活动内容:1、3月12日“植树节”,全体教师志愿者参与植树美化环境的活动,整理幼儿园内外树木,修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等,积极倡导爱护树木人人有责,增强生态环保意识。2、创建清洁文明校园,为了让老师们有个更好的办公环境,志愿者自己动手整理办公室,擦洗办公桌、电脑、窗户等,彻底清除卫生死角,给大家一个干净整洁的家园。3、实幼地处闽清黄金地段,周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。活动四:开展公共秩序维护志愿服务活动时间:20xx.3.19地点:xx公园活动内容:全园志愿者带上相应工具,带领大班幼儿,前往小朋友经常去的溪滨公园,捡垃圾、去除牛皮癣,整理花草树木等等。幼儿园雷锋日活动策划方案2一、活动目的弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园精神文明建设,掀起我园学雷锋活动新高潮。二、活动主题:【弘扬雷锋精神构建和谐校园】三、活动要求:从自己做起,从身边的小事做起,像雷锋那样做好人做好事。四、活动时间:(XX年2月27日—3月5日)五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)1、升旗仪式,全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议,“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。2、充分利用家园天地,开展宣传活动。3、幼儿园广播站播放:歌曲:《学习雷锋好榜样》,营造学雷锋活动氛围。第二阶段:活动开展(全园按照活动内容组织实施)主题一:义卖主题:【爱心无限,快乐奉献】1、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全园幼儿将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自己、促进成长的作用。主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会(2)走向市区进行清除白色垃圾(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。幼儿园雷锋日活动策划方案3按照县委宣传部《关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知》和教工委文件要求,立足幼儿园工作实际,制定本方案。一、活动原则1、高度重视,正确认识学雷锋活动的重要意义。弘扬雷锋精神,能够培育良好社会风尚,扎实推进社会主义核心价值体系建设。2、立足实际,从本身工作岗位出发寻找学习切入点。作为学前教育机构,学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入,一方面干部教师岗位学习雷锋,服务幼儿、服务家长、服务社会;另一方面,加强对幼儿的教育,将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中,让孩子们知道有一个好人,他愿意帮助任何有需求的人,他就是雷锋。3、紧密结合,党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源,为家长提供更优质的教育指导服务,为散居儿童送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。二