第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节学习目标1、能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。3、知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人。一、什么是传染病？近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，但是二者的病因却大不一样。前者是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染.后者是由外来的致病病毒引起的，具有传染性。病原体图片1、流行性感冒（简称流感）是一种由病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。2、甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。讨论以上做法有什么科学道理吗？谈谈你的认识。3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的三个基本环节示意图三、预防传染病的一般措施采取一些安全的措施可以阻止或降低疾病的传染，比如在流感流行的时候戴口罩出门等。切断传播途径锻炼身体保护易感人群在疫病的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行进行消毒或焚毁处理、对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。良好的环境卫生设施、污水处理、饮用水消毒等可以从根本上消毒通过饮用水传播的疾病。传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。课堂小结：1.下列不属于传染源的是：（B）A.乙肝病毒的携带者；B.艾滋病病毒；C.患手足口病的儿童；D.流感患者2.对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于：（B）A.切断传播途径；B.控制传染源；C.保护易感人群；D.清除病原体。3.流行性感冒的传播途径主要是：(C)A.水传播和饮食传播；B.饮食传播和接触传播；C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播。3、天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。请问，天花作为一种传染病是否还有可能在人间“死灰复燃”？为什么？为了防止意外情况的出现，有关部门和机构要做好哪些准备工作？可能。由于战争等不可预测的原因，从而散布到空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。有关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗定时或定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产疫苗。再见1、流行性感冒（简称流感）是一种由病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。传染病流行的三个基本环节示意图切断传播途径锻炼身体传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。课堂小结：