难点详解江西九江市同文中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节测试练习题(详解).docx
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江西九江市同文中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、假如突然失去重力,则下列现象中可能出现的是()A.物体的质量消失B.物体的惯性消失C.人可以比原来跳得更高D.每个人的头发都会象刺猬一样笔直2、小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米/秒的速度沿直线前进.小张看到后嫌小王推得太慢,小张代替小王来沿相同的方向匀速推木箱后,木箱前进的速度为1米/秒,则小张推木箱的力()A.等于100牛B.小于100牛C.大于100牛D.难以确定3、下列实例中,属于增大摩擦的是()A.将滑梯的滑道做得光滑B.骑自行车刹车时用力捏闸C.行李箱下安装滚动轮子D.往自行车轴承中加润滑油4、对于g=9.8N/kg的理解,正确的是()A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到重力的大小是1N5、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反6、下列有关惯性的说法正确的是()A.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性B.汽车刹车后不能让立即停止,是由于汽车受到惯性的作用C.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘具有惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失7、生活中惯性现象无处不在,下列说法正确的是()A.物体运动时具有惯性,静止后惯性消失B.司机驾驶要系安全带,是为了利用惯性C.汽车突然开动时,由于惯性人会前倾D.“车未停稳,请勿上下”是为了防止惯性带来危害8、下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s9、30牛顿可能是下列哪个物体所受的重力?()A.一个小学生B.一辆汽车C.一支铅笔D.一个装满书本的书包10、同学们,你了解父母的童年吗?滚铁环就是你们父母童年时最流行的一种游戏,如图所示,关于这种游戏,下列说法错误的是()A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦C.铁环与地面之间的摩擦力较小D.铁钩与手之间是静摩擦第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F=.2、图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图主要表示力能使物体发生形变.[均选填“(a)”或“(b)”]3、质量0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到的作用,此力的施力物体是,力的大小是,力的方向是。4、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用原理,将不易直接观察的量转化为容易观察的量5、如图所示,A物体重40N,B物体重12N.A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为N.如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为N的水平向左拉力,A向左移动0.5M则对B做了J的功.6、一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力等于N,当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子受到的摩擦力为N。7、如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的初速度相同,每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑。若小强按照图①②③的顺序进行实验,则他可得出的结论是:小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),小车在水平面上运动的距离越(选填“长”或“短”)。8、用钢丝绳系上一个重为50
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