我的乐园作文我的乐园作文篇1每个人都有属于自己的乐园，当然我也不例外。在宣恩民族实验小学这个美丽的校园里，有一棵记录着我成长的灯笼树，长在学校的东南角，它一年四季都很美。这棵灯笼树很大。从外面看，这棵树像是四棵分开的树，其实它们的根是连在一起的，可以说是血脉相连，永不分离。这棵灯笼树不光大，还很高。我们的教学楼大约有十米高，但它比我们的教学楼还要高了一大截，春天，它生机勃勃。它枝头上的嫩芽渐渐开始萌发，没过几天，嫩芽中就吐出了微红的小脑袋，像一个个羞红了脸的小姑娘。树下面的小草也钻出了小脑袋，东张西望的，像一个个侦察兵出来侦察似的机灵。夏天，它郁郁葱葱。它浓密的树叶间虽然也有空隙，但太阳也只照得进来一些斑斑点点的光。一下课，同学们都不想呆在闷热的教室里，向离弦之箭一般“飞”向灯笼树，生怕荫凉的树下没了自己的位置，秋天，它落叶纷飞。它的.叶子都变成了枯黄色，秋风一吹，树叶就像黄蝴蝶在空中慢慢飘落下来。同学们在那里玩“捉人”、“三个字”、“老狼老狼几点钟”……如果有人稍不注意，就会咔的一声踩到它落下来的小灯笼上，像平地一声炸雷，吓人一小跳，而又特别有趣。冬天，它美丽壮观。下雪的时候，雪花一片片轻轻地铺在它的身上，仿佛给它穿上了一件雪白的棉衣。我们来到这里打雪仗，堆雪人，非常开心，我爱我们的学校，更爱这棵灯笼树，这不仅仅是我的乐园还是一片让我开心的朋友世界。！我的乐园作文篇2我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。每天中午和下午放学的`时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。我的乐园作文篇3乐园，顾名思义，是一个拥有快乐的地方，老舍先生的乐园是济南这块宝地，而我的乐园就是我小小的书房。不，你没听错，就是书房，不是令人着迷的网络世界，也不是妙趣横生的农家小院，更不是那虚无缥缈的幻境抑或梦境，我的乐园，就是只有一张桌子，一把椅子，一个书柜的一个小屋。读书是件很快乐的事情，他既不像做奥数题那般绞尽脑汁，也不用像背思品学案一样令人抓狂。读书只需一个人，一本书，一杯茶，一个安静的午后足矣。读书也是获取知识的重要途径。比如，我们可以从余秋雨的《山居笔记》中知道了清朝原来是这样由康乾盛世到备受屈辱的；可以从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中知道了猩红热原来可以致人失明；又可以从法布尔的《昆虫记》中认识了各型各色的昆虫及其习性……从书中获取知识不同于平常上课那般枯燥乏味，而是在不知不觉中印在了自己深深的脑海里，挥之不去。这何尝不是一种快乐？整理书柜也是我在我的乐园里的一种乐趣。将这些书分门别类地摆放整齐，或按照时间，或按照作者，或按照大小……一切都有我当时的心情来决定，每次都会有不一样的摆法。每次整理完，都会有一种成就感油然而生。我最喜欢天刚蒙蒙亮的时候读书，边读书边迎接新的一天的'到来，迎接新的开始，那感觉有说不出的奇妙。当清晨的第一缕阳光透过窗户洒到书页上是，心情就会莫名的变好，所有烦恼都抛之脑后。仿佛那阳光是一剂治愈心灵的灵药，净化了心灵，也净化了灵魂。老师说，腹有诗书气自华，的确如此。自古以来，许多人以书自喻。书房，是我的乐园，相信也是你的乐园。我的乐园作文篇4乡下的爷爷奶奶家，是我的乐园。爷爷奶奶家后面的菜园，便是我的乐园。在这里，蔬菜努力地吸收着阳光中的养分，番薯紫色的花害羞地躲在一片翠绿中，各种不知名的野花散在草丛里，它们把菜园打扮得花枝招展。我很喜欢在菜园里追逐在花丛中嬉戏的蝴蝶，捕捉在蔬菜间穿行的蜻蜓，看蚂蚁们在土路上搬运食物，要不就靠着墙根静静倾听园外树上小鸟的歌唱。菜园外围的果树林，也是我的乐园。光临这个乐园的最好季节是夏季。这时候，黄褐色的龙眼挂满了枝头，红彤彤的荔枝如同一个个