高等教育资源配置与对口支援计划研究——以北京大学“对口支援”石河子大学为例的开题报告一、研究背景与意义高等教育资源配置不平衡是当前中国高等教育领域普遍存在的问题。大部分高等教育资源集中在知名高校中，而西部地区的高校则面临着发展困境。在此背景下，国家开始推行“对口支援”计划，旨在通过东部高校向西部高校提供优质教育资源的方式，促进西部高校的发展。其中，北京大学与石河子大学的“对口支援”计划是一个成功案例，值得深入研究。本研究旨在通过对该计划的案例研究，探究高等教育资源配置不平衡的原因及影响，分析“对口支援”计划的机制和运作情况，以及对此类计划的改进方向和发展建议。研究结果对于更好地实现高等教育资源的均衡配置，促进中国高等教育事业的发展具有一定的理论与实践意义。二、研究内容1.高等教育资源配置不平衡的原因及影响分析2.石河子大学的发展现状与需求分析3.北京大学“对口支援”计划的机制与运作情况4.对“对口支援”计划的效果评估5.改进和优化“对口支援”计划的方向和建议三、研究方法本研究采用文献分析法、实地访谈法、问卷调查法等多种研究方法。通过对已有的文献与数据进行整理和分析，对石河子大学的发展现状及需求进行了深入探究；通过实地走访石河子大学和北京大学的教师和学生，并采取问卷调查方式收集相关数据，以评估“对口支援”计划的效果；最后，通过对石河子大学老师和学生的意见，以及对该计划的分析，提出了改进和优化“对口支援”计划的方向和建议。四、预期成果1.深入分析高等教育资源配置不平衡的原因与影响2.探究石河子大学的发展现状和需求3.分析“对口支援”计划的机制与运作情况，并对其效果进行评估4.提出改进和优化“对口支援”计划的方向和建议5.对促进高等教育资源均衡配置的理论与实践具有一定的启示与借鉴意义。