校庆庆祝活动策划与组织（汇总23篇）学习和工作中的总结是一种积累和提升，它能使我们不断进步，并在人生道路上不断超越自我。如何培养创新思维，不断适应社会发展的需求？以下是一些往期总结的范文，供大家参考和借鉴。校庆庆祝活动策划与组织篇一一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建______校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校同一安排，现决定举行“迎国______歌比赛”。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。四、比赛要求：1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽可能不要相同)。2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。4、演唱者着装要同一、整洁、美观。5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。6、要求各班全员参加。政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。五、评分标准：1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。(2分)。2、声乐整齐、音色同一，合唱效果统一。(2分)。3、咬字正确，吐字清楚，声音洪亮，有豪情。(2分)。4、服装整洁、同一、学生出席人数。(2分)。5、进出场有序。(2分)。各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分以后取得均匀数作为终究得分。校庆庆祝活动策划与组织篇二为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xxx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。20xx年6月1日操场（若逢下雨，则另行安排）（一）亲子互动游戏1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间：每个家庭3分钟。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。游戏时间：每个家庭3分钟。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。校庆庆祝活动策划与组织篇三国庆节这一天即将到来，一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了许多新意，主要目的还是增强学生们爱过的意识。一、活动目的。根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二、活动准备。1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。2.中国地图、国徽、国歌。3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。三、活动过程。1.国庆节知识。辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。讲述世界各国国庆节的来历(资料)。2.地图、国徽知识。辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：(齐答)。辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵彩色的中国。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是