生物遗传规律题分类及其解题技巧学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:28 大小:198KB 金币:10 举报 版权申诉
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主要内容2.悉记基因分离定律6种杂交组合后代情况。一、基本概念题2.杂交、自交、测交、回交、正反交[例题]已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉3.基因型、表现型[例题]下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是()A.表现型相同,基因型不一定相同。B.基因型相同,表现型不一定相同C.在相同的生活环境中,基因相同,表现型一定相同。D.在相同的生活环境中,基因相同,表现型不一定相同。4.遗传规律实质和适用条件[例题1]下面是对不同性状自由组合现象的理论解释,阐明其遗传实质的是()A.不同性状受不同对等位基因控制B.非等位基因位于非同源染色体上C.非等位基因间分离或重组互不干扰D.基因重组是生物变异的原因之一二、遗传方式的判断题解:可通过正交和反交实验的结果来判断遗传方式。第①组:性状一致且无性别上的不同----细胞核遗传中常染色体遗传;第②组:性状不一致且有性别上的不同----细胞核遗传中性染色体遗传;第③组:性状不一致且具有母系遗传的特点----细胞质遗传。2.细胞核遗传方式的判断[例题]根据下图判断:致病基因位于_____染色体上,属于_____遗传病。解题步骤:第一步:确定显隐性1.隐性:“无中生有为隐性”2.显性:“有中生无为显性”1.配子基因型的推导[例题]基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为aB,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为()A.AB、ab、abB.Ab、aB、AbC.AB、aB、abD.Ab、AB、ab2.生物个体基因型的推导[例题]牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对染色体上。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代,再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例为3:1:3:1,“某植株”的基因型是()A.aaBbB.aaBBC.AaBbD.AAbb3.种子、果实基因型的推导[例题]将基因型为aabb的玉米花粉授粉给基因型aaBb的玉米柱头上,母本植株上所结的种子,其胚乳细胞的基因型是()A.aaabbb、AAABBBB.AaaBBb、AaabbbC.AAAbbb、aaaBBBD.aaabbb、aaaBBb4.多倍体基因型的推导[例题]基因型为Aa的西瓜经秋水仙素处理后与基因型为Aa的二倍体西瓜进行杂交,所得种子中胚的基因型为()A.AA:Aa:aa=1:2:1B.AA:Aa:aa=1:4:1C.AAA:AAa:Aaa:aaa=1:3:3:1D.AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5:1因此,杂交后代胚的基因型及理论比如表所示:F2雄蜂为AB、Ab、aB、ab→F1雌蜂为AaBb→亲本雄蜂为AB。F2雌蜂为AaBb、Aabb、aaBb、aabb→F1雄蜂为ab→亲本雌蜂为aabb。解:先把F1(AaBbCc)自交分成以下3对杂交:基因型种类表现型种类显性纯合子AABBCC几率(1)Aa×Aa→321/4AA(2)Bb×Bb→321/4BB(3)Cc×Cc→321/4CCF2:2781/64解:用逐对基因分析方法。(1)先分析A与a这对基因的遗传情况:Aa自交三代后Aa占(1/2)3=1/8,AA占的比例应为:(1—1/8)/2=7/16(2)再分析B与b这对基因的遗传情况:Bb自交三代后Bb占1/8,那么BB占(1—1/8/2)=7/163.自由交配题[例题]如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为()A.1/16B.1/9C.1/8D.1/44.非群体遗传题[例题]豚鼠黑色对白色为显性,现有两只杂合黑色豚鼠杂交,若产生4只小豚鼠。这4只小豚鼠的颜色可能是()A.3黑1白B.3白1黑C.2黑2白D.全黑或全白谢谢大家!主要内容4.遗传规律实质和适用条件[例题1]下面是对不同性状自由组合现象的理论解释,阐明其遗传实质的是()A.不同性状受不同对等位基因控制B.非等位基因位于非同源染色体上C.非等位基因间分离或重组互不干扰D.基因重组是生物变异的原因之一3.种子、果实基因型的推导[例题]将基因型为aabb的玉米花粉授粉给基因型aaBb的玉米柱头上,母本植株上所结的种子,其胚乳细胞的基因型是()A.aaabbb、AAABBBB.AaaBBb、