综合解析湖南张家界民族中学化学九年级上册期中专题攻克试题（解析卷）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、一氧化二氮和一氧化碳是空气污染物，在某催化剂表面可转化为无毒气体，该反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是A．甲的化学式为NOB．该反应为分解反应C．反应前后分子总数不变D．生成的丙与丁的质量比为1：12、“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城3、今年冬天的一场雪后，小樱发现老家院子里暴露在空气中的水管冻裂了。发生这种现象的原因是A．水分子体积变大B．水分子间的间隔变大C．水结成冰后，质量变大D．水结成冰生成了新物质4、下列知识归纳中，不正确的一组是A．AB．BC．CD．D5、下列实验操作正确的是A．检查气密性B．铁丝在氧气中燃烧C．闻气体的气味D．滴加液体6、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．发出耀眼的白光B．发出淡蓝色的火焰C．产生大量的白烟D．生成有刺激性气味的气体7、水是人类不可缺少的资源。下列说法符合事实的是A．硬水与肥皂作用易起泡沫B．使用节水龙头和含磷洗衣粉能保护水资源C．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化D．海洋是地球上最大的储水库，且蕴藏着丰富的化学资源8、铁是生活中使用量最大的金属，其构成粒子是A．铁原子B．铁元素C．铁分子D．铁离子9、下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是A．金刚石和石墨都是天然硬度最大的物质B．二氧化碳能灭火利用了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧的性质C．在煤炉上放一盆水，能防止一氧化碳中毒D．书写档案时使用碳素墨水，是因为碳单质的化学性质稳定10、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图是某化学兴趣小组的同学在验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是A．实验前需要检查装置的气密性B．白磷的作用是消耗试管中的氧气C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹D．最终试管内的液面降至40ml刻度线处二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。2、下列是几种粒子的结构示意图，依图回答下列问题：（1）D示意图中，x=__________，其所示元素属于__________(金属/非金属)元素。（2）A、B、C、D、E中，在周期表中处于第二周期的是__________。（3）B、D、E中，在化学反应中容易失去电子的是__________。3、现有下列物质：①新鲜的空气、②二氧化碳、③冰水混合物、④液氧、⑤实验室用高锰酸钾制氧完全反应后的剩余固体、⑥氩气。请将上述物质的类别填在下列横线上（填序号）。（1）属于混合物的是_____；（2）属于化合物的是_____；（3）属于单质的是_____。4、结合如图回答下列问题（1）碘原子的相对原子质量_______。（2）碘原子的质子数为__________。（3）镁元素位于元素周期表中第______周期。5、实验是研究化学的重要手段在题后横线上简要说明下列实险操作可能造成不良后果。（答一点即可）（1）给试管内的固体加热，试管口向上倾斜______。（2）把块状固体药品直接丢入竖直放置的试管底部，后果是______。（3）使用胶头滴管后未经清洗就吸取别的试剂，后果是______。6、为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。（1）分离、浓缩得到二氧化碳的过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）①反应的化学方程式为______。（3）甲醇中碳元素和氢元素的质量比为______。7、回答下列问题（1）电解水实验可证明水___________组成，该反应的化学方程式为___________。（2）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是___________（填“硬水”或“软水”）。8、下列物质：①金刚石②氮气③明矾④干冰（1）可用于净水的是____________；（2）可用于食品包装袋填充气的是___________；（3）可用于人工降雨的是___________；（4）可用于切割大理石的是___________。9、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________，氧气可以使带火星的木条___________，二氧化碳可以使燃着的木条___________。10、碧水蓝天一直是人们追求的生活环境，水和空气是重要的自然资源。合理开发利用水和空