活动方案_992.docx
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活动方案活动方案【实用4篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。活动方案篇1一、指导思想:通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。二、活动口号:moreenglish,morefun。多些英语,多些快乐。三、活动时间:20xx年4月6日———30日四、活动领导小组:组长:xx成员:xx、各班班主任特邀:音、体、美、电教老师等英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参与,协同管理。五、具体活动方案:英语节开幕时间:20xx年4月6日地点:学校操场1召开英语节动员会,宣布活动方案,布置具体工作。2宣传英语节,鼓励全校同学积极参与。3各年级布置、评选优秀英语节作品。(英语任课老师)六、英语节期间活动:本届英语节主要有以下活动:1技能之赛(如:学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比);2文化之旅(如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等);3体验之行(如:英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等)三大版块活动,为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台,丰富多彩的'活动,激发了兴趣,增长了知识,开阔了视野,历练了英语,挖掘了潜能,同学们尽情享受着英语带来的快乐。活动(一):开幕式4月6日:英语节开幕仪式对象:全体学生地点:外操场(若下雨,则在教室收看电视直播)1校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。2英语老师代表讲话及宣布口号。(顾)活动(二):英文书写比赛对象:3—6年级学生(每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。)内容:比赛前由教师确定(王)时间:4月14日要求:书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词;四年级书写句子;五、六年级书写对话或短文。活动(三):英语歌曲、美文或剧本表演比赛对象:2—6年级学生,全体英语教师内容:自定时间:4月16日下午要求:各班出一至三个节目,个人和团体节目均可,代表本班级参赛,记团体总分。活动(四):英语贺卡制作比赛对象:4—6年级全体学生(崔)主题:mother’sday/father’sday时间:4月23日(每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评)活动(五):英语手抄报比赛活动对象:五、六年级学生(郁)主题:自定时间:4月23日(每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评)要求:8k英语手抄报,可合作,要求内容健康向上,以英语为主;版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。活动(六):英语作文比赛活动对象:5—6年级学生(施)时间:4月23日(每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。)活动(七):英语动画片欣赏活动对象:全体学生(全体英语教师及任课教师)时间:4月13/16/23日下午第三课活动(八):“英国知识知多少”知识竞赛活动对象:4—6年级每班选择5位学生(顾、杨、陈)时间:4月15日中午地点:四楼会议室活动(九):英语习语电视讲座活动对象:全体学生(顾)时间:4月13日下午第三课地点:各个教室活动(十):颁奖仪式参加对象:各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师时间:4月28日下午地点:四楼会议室七、奖励办法1各个人项目比赛选出一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。2根据班级团体总分,以年级为单位,评出团体一、二、三等奖,颁发获奖证书。八、其他做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作!(照片、录像等资料)活动方案篇2为丰富员工的文化生活,调动员工的'积极性和工作热情,增强团队凝聚力,分公司工会于近期开展“送清凉,战高温,提士气,保生产”趣味游泳比赛活动。活动具体方案要求如下:一、活动参加对象:全体员工二、活动地点:XXX市卫星宾馆室内游泳池三、活动时间:20xx年6月14日(星期六),14:00—17:00四、活动组安排(综合室负责具体实施)活动组长:XXXX组员:XXX、XXXXXX五、比赛活动内容1、池底捞宝(每组3人,共4组)主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,参赛者可从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。取前三名,其余人员为鼓励奖。2、护花过河(每组2人,共5组)美女坐在游泳圈内,派选队员从泳池一端推或拖着游泳圈