专业社会工作实物（初级）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！山西省定襄县2024年社会工作实物（初级）资格认证通关秘籍题库有答案第I部分单选题（100题）1.小雨今年16岁，正在读高二，去年她在网上认识了小雷，两人经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天，小雷约小雨在学校附近的一家餐厅见面，两人吃完饭之后，小雷提议晚上去酒吧玩耍，那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了，但是怎么也联系不到小雷，小雨只好偷偷将孩子打掉，之后小雨变得极度恐慌，而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案，其中属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。A:建议小雨的同学多关心小雨B:安排小雨参加有类似经历的小组C:将小雨介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力D:在社区开展青春期性教育宣传答案：C2.小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。A:满足家庭成员需要原则B:帮助家庭成员增能原则C:家庭处境化原则D:家庭个别化原则答案：B3.小赵是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量，另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解与支持，此时小赵在急诊服务中所担当的角色是（）。A:充当医护人员的支持者B:充当医护人员协助者C:充当急诊管理的协调者D:充当病患及其家属的支持者答案：C4.小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情，于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中，社会工作者需要提供的服务是（）。A:与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念B:与小红沟通，让她给女儿成长的空间C:安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致D:与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱答案：A5.在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后，进入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者，医务社会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是A:重建患者认知，并与其错误想法进行对质B:尽量说服患者接纳康复方案C:疏导患者情绪，提升其对康复方案依从性D:引导患者选择其他康复方案答案：C6.年来，一些地区或学校开办“免费午餐”，这属于社会救助中的()范畴。A:受灾人员救助B:教育救助C:临时救助D:特困人员救助答案：B7.(2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。A:公民教育B:公德教育C:健康教育D:成人教育答案：C8.（2015年真题）社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。A:传统性别角色B:婆媳个人素质C:婆媳两代关系D:传统性别制度答案：D9.贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时候没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是()。A:请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导B:与她们一道分析贫困的原因C:在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习D:让她们挤出晚上的时间学习致富技术答案：D10.高军的父母早年离异，高军—直和父亲生活，父亲再婚后，只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后，高军变得更加沉默寡言，并且成绩不断下滑，还经常打架、逃学迷恋网络，最后被学校开除。后来高军一直待在家里，对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况，制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小