第四次月考滚动检测卷-四川绵阳南山中学双语学校北师大版物理九年级电磁现象章节训练试题(含详细解析).docx
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四川绵阳南山中学双语学校北师大版物理九年级电磁现象章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下面是演示电磁学原理及其应用的示意图,以下说法正确的是()A.利用甲实验的原理可制成丙装置B.利用乙实验的原理可制成丁装置C.丙装置可将内能转化为电能D.丁装置可将机械能转化为电能2、如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是()A.B.C.D.3、科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮。则下列说法中正确的是()A.电磁铁右端为N极B.该巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小C.滑片P向左轻轻移动过程中电磁铁的磁性减弱D.小磁针将顺时针旋转4、如图所示的实验装置,下列说法正确的是()A.该装置能将机械能转化为电能B.该装置可用来研究电流的磁效应C.该装置可用来研究电磁感应现象D.该装置研究的是电动机的工作原理5、如图所示,下列说法正确的是()A.如图A,可探究通电直导线周围存在磁场B.如图B,可探究产生感应电流的条件C.如图C,地球是一个巨大的磁体,它的地磁两极与地理两极完全重合D.如图D,是电动机的原理图6、如图所示,下列说法中正确的是()A.由图甲可知∶低功率用电器使用两孔插座而大功率的使用三孔插座供电B.由图乙可知∶通电导体在磁场中受力的作用C.由图丙可知∶动圈式扬声器利用了该原理D.由图丁可知∶只要导体在磁场中运动,闭合电路中就会产生电流7、为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.8、如图所示是新一代的电动代步工具--自平衡独轮车,其核心部件是电动机,选项中与电动机的工作原理相同的是()A.B.C.D.9、下列四幅图表现的情境,能大致重现奥斯特实验的是()A.B.C.D.10、关于磁场,下列说法正确的是()A.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合B.磁极间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体的S极发出,回到磁体N极第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、图甲为一台简易电动机,它由一节旧电池、小块铷磁铁和线框组成,磁铁吸在电池下端,线框由裸铜导线绕制;图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,磁铁上端为(填“N”或“S”)极;已知磁场对线框左边的作用力垂直于纸面向里,则线框右边受到的磁场力垂直于纸面(填“向外”或“向里”),线框在转动过程中将能转化为能。2、如图为电动机和发电机模型,其中图(选填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是;电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠实现的.3、根据材料信息及所学知识回答问题:地球本身就是一个巨大的磁体,它的周围空间存在的磁场叫做地磁场。当太阳外层空间的带电粒子以极大的速度辐射(太阳风)至地球附近时,地球周围的地磁场会使太阳风带来的大部分带电粒子改变运动方向(如图所示),保护地球不受辐射的伤害。①如图所示的司南,是我国制成的世界上最早的工具;②地磁N极在地理极附近;③太阳风遇到地磁场为什么会改变运动方向?请你用学过的知识进行合理猜想。4、如图所示.用细线悬挂的磁体AB.磁极未知。当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的极。断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的(选填“北方”或“南方”)。5、小亮在学习了“电和磁”的知识后,用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置,闭合开关S后甲开始转动,同时用皮带带动乙转动,小灯泡光。在此过程中,将电能转化为机械能的装置是(选填“甲”或“乙”)乙的工作原理是,生活中应用这一原理工作的
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