安徽合肥市庐江县二中物理北师大版八年级（下册）第七章运动和力同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、生活中惯性现象无处不在，下列说法正确的是（）A．物体运动时具有惯性，静止后惯性消失B．司机驾驶要系安全带，是为了利用惯性C．汽车突然开动时，由于惯性人会前倾D．“车未停稳，请勿上下”是为了防止惯性带来危害2、如图所示，小亮用水平向右的力推水平地面上的箱子，使箱子做匀速直线运动，下列与推力相平衡的力是（）A．木箱受到的重力B．木箱对桌面的压力C．地面对木箱的支持力D．地面对木箱的摩擦力3、如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动，若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中正确的是（）A．木块B不受摩擦力B．木块B受到方向向左的摩擦力C．木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力D．拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动4、对于g＝9.8N/kg的理解，正确的是()A．质量是1kg的物体所受的力是9.8NB．1kg＝9.8NC．在地球上，质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，受到重力的大小是1N5、一个重20N的物体，受到20N竖直向上的拉力时，该物体（）A．一定处于静止状态B．一定处于匀速上升状态C．一定处于匀速下降状态D．以上三种情况都有可能6、关于摩擦，下列说法正确的是（）A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力7、在空气中飞行的足球受力情况是（）A．受重力和阻力B．只受重力C．受重力和向上升的力D．受重力和向下落的力8、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．重型卡车安装多个轮胎B．给齿轮加润滑油C．运动鞋底有鞋钉D．用力握紧球拍9、下列有关惯性的说法正确的是（）A．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性B．汽车刹车后不能让立即停止，是由于汽车受到惯性的作用C．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失10、球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了：A．减少压强B．增大摩擦C．减少摩擦D．增大压力第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、“巧找重心”：如图(a)所示，用一根轻质细线在A点把物体悬挂起来，物体静止时，在该物体上画下细线的延长线AB，根据原理可知：细线对A点的拉力与力作用在同一直线上，因此，重心一定在（选填“A点”、“B点”、“AB上”）。再把该物体换个位置吊起，与上一操作相同，再画一条直线CD如图(b)。最终可以确定物体的重心位置在图（b）中的点。2、吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是N，方向竖直向上。3、如图所示的冰壶离开运动员的手后，由于冰面的摩擦而做减速直线运动，若冰壶运动时所受的重力突然消失，小明判断：冰壶将做匀速直线运动，请你简要说明小明的推理过程．4、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够；跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够。5、同学们在体育课上练习推铅球，铅球离开手后还能继续向前运动，但最终会落向地面，这是因为铅球受到的作用；铅球落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的6、作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态的原因。7、如图所示，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋，其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触面的粗糙程度，使摩擦力.(选填“增大”或“减少”)8、如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的．9、足球场上，运动员将球踢出去，说明力可以改变物体的