曹庄中学2021-2022学年度下学期工作计划曹庄中学2021-2022学年度下学期工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实县局精致化管理和教育教学质量提升年会议精神。认真学习全面落实县教育局工作计划，坚持教育创新，深化教育改革，调整教育结构，大力推进教育的均衡发展，合理配置教育资源,构建高效课堂指导思想：以科学发展观为统领，继续按县局制定的“九字方针”，内强管理，外树形象，切实提高内涵质量，充分利用办学条件，总结办学经验，提高办学水平，努力创办人民满意的教育。二、工作目标紧紧围绕办好人民满意教育这一根本宗旨，将素质教育、教育质量、均衡发展、特色教育四项工作办成亮点、打造出高素质的管理队伍和教师队伍，树立吃苦、敬业、创新三种精神，力争我校教育事业的各项成就在全县同级学校中名列前茅。三、重点工作及实施（一）、进一步规范办学行为、深入推进素质教育贯彻省市县会议精神。1、认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，进一步加大素质教育宣传力度，创设全社会共同关心支持素质教育的浓厚氛围，开展好“素质教育家校行”活动。坚持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务；加强校园文化建设，优化育人环境深化基础教育课程改革，开齐开全必修课程，全面加强学校体育工作，开展好“健康校园”创建活动2、充分发挥课堂主渠道作用，积极开展学科渗透德育工作研究，加强学校教育与家庭教育、社会教育的结合，逐步建立起我校学生参与社会活动的长效机制。3、结合学校特点，开辟完善我校素质教育基地，并认真组织学生参加实践活动，为学生的综合素质的提高提供有力的保障。4、建立健全学生的综合素质评价，完善学生成长档案，并做到从多角度、多层面进行评价，切实保障学生综合评价全面、客观、公正，确实把评价变成学生自我检查，增强信心的一个过程。5.召开学校教育工作会议，学习规划纲要，努力建设教育一流学校（二）、进一步加强教干教师队伍建设，努力提高学校教育教学水平。1、加强教干教师的培训，改革培训模式，完善考核制度，确保我校校本培训、教干教师的远程研修等各项学习的实效性。确实提高我校教干教师的教育教学水平，为推进我校各项工作的改革创新打下坚实基础。2、加强师德建设，完善教师行为规范，充分发挥教师在教育教学中积极作用，促进学生的健康成长。我校将认真组织学习科学发展观，深入开展以“为人师表，教书育人，爱岗敬业，严谨笃学，勤于学习，与时俱进，和谐发展”为核心的师德教育活动。贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师，行为示范”的高尚精神，全面提高教师素养。并建立和完善师德师风评估体系，加大民主监督力度。（三）、认真贯彻落实教育教学改革，努力提高教学质量，开展学校管理创新年活动以及云空间建设。强化贯彻落实县局“精致化管理和教育教学质量提升年”政策，教学质量是教育的中心，是学校的生命线，是素质教育的真正内涵，因此学校将把各项工作的开展都要坚持教学为中心，都要紧紧围绕服务这一中心。1、努力提高教育质量。突出教学的中心地位，全面推行综合素质教育评价，充分调动学生学习的积极性。加大课程改革力度，构建高效课堂，全面开展系列达标课活动，搞好科研成果的开发、吸收和利用；认真借鉴外地先进经验，做好系列达标工作，努力创建特色教育，继续创办特色学校，加强常规化教学、落实精细化管理。根据教师教学工作的具体要求组织检查，采取一周一查与不定期抽查相结合，并把检查结果作为对教师教学工作考核的重要依据，同时，也作为考核教研组的主要依据。2、发扬上学期的优良作风，本学期继续实行多级听课制度，即教干的“推门听课制度”、教研组的双周教研活动、青年教师的培训制度，鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，普通教师听课数量在20课时/学期以上。3、加强教导处、教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动提高教学质量。4、认真贯彻落实活动，做好远程教育教学应用指导和支持培训工作，规范多媒体教室和微机室的管理。加强对现代化教学手段的运用和培训，要求各室严格执行有关规章制度，加强管理，提高现代化工具的使用效率，并及时做好有关的登记工作。鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。5、针对九年级，抓好集备活动，双周一次的师生教导会，复习研讨会商会，教干、教师“一帮一”活动，实验体育训练，音体美辅导训练，信息教学，广大教师要齐心协力，把握住每一个环节的质量与效率，抓好每一个升学增长点,努力做好九年级的各项工作。6、加强备课组