..eord完美格式自我介绍：1、基本信息2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金学术科研：协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题学生工作：担任学校研究生会主席：承办江西省大型活动负责校内研究生各项活动研究生处：党建、三助、涉外交流、三下乡撰写会议材料，担任文字编辑能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报）沟通协调能力（同学、研究生会成员）对事物和活动的组织和控制能力，大局观念（期末复习和大型活动冲突）性格特点：接受能力比较强，学东西比较快有女生的耐心、细心、灵活有男生的大气、沉稳、魄力职业生涯规划的目标：在高校从事行政工作，尽快适应和胜任根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排学生工作的重要环节：思想政治的引导综治维稳学风建设实践能力培养就业和创业指导学生会和社团学生日常生活的管理学生工作无小事为什么要做辅导员在高校从事行政工作是我的职业目标为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作）经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉）性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力）能力优势（执行、组织、协调、控制）辅导员工作的意义和重要性大学生思想政治教育的第一线学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作学校和学生的桥梁学生培养的重要力量如何做好高校党建工作按照程序严格考核和发展党员吸收和发展优秀学生加入党组织通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学辅导员应该具备的素质政治素质：坚定地政治立场业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理的工作效率心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件责任心和使命感现在大学生的思想和行为特点个性鲜明、果敢自信，但过于自我知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱智商偏高、情感早熟，但依赖性较强好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差针对以上特点，如何开展大学生的思想工作辅导员的职责是什么帮助学生树立正确的价值观念和远大理想帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活）了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定困难学生资助，组织勤工助学就业指导和服务（信息服务、择业观念）以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量组织协调其他教工共同做好经常性思政工作指导党支部和班委会建设心理健康学生会和社团等学生组织学风党建如何做好辅导员工作努力提高自身的思想政治修养水平深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）工作中注意的细节：勤记录、勤创新结合自己的专业特色人力资源管理对人的性格特征和行为特征有一定的了解，有助于因材施教学生管理过程中运用管理学相关知识招聘知识可用来帮助和指导学生就业（简历制作、面试技巧等）其他在实践中进行摸索，不断学习和提高工科学生的特点：学风严谨、态度踏实、学习任务重男生多女生少竞争意识较为强烈学生活动敏感度不高人际交往能力相对较差工作如何开展学风建设仍是重心创新性地开展学生活动（结合专业特色、体现动手能力）注重社会实践拓宽学生与他人的接触面，培养沟通交流的能力如何调动工科学生的活动积极性领导重视、扩大宣传抓典型、树品牌与学科专业挂钩选拔优秀的学生干部，给予一定激励文科学生的特点：思想活跃、创新意识强大胆前卫，敢于挑战课外活动活跃度高工作如何开展注重思想教育和学风建设特色活动让学生发挥特长提供平台参与社会实践特殊专业学生的特点成绩不理想，学习主动性低性格特立独行，不习惯被约束批判精神强烈，思想容易偏激工作如何开展树典型、立榜样物质精神奖励教育方式不宜过分苛责，须灵活创新就业难，读书无用论充斥校园，如何解决（学生工作中最难解决的问题是什么：就业）新生入学教育（来大学是来深造的，不是来混日子的），强调就业紧迫感经常与学生交流就业形势，督促学生学好专业课，提高专业修养鼓励学生参与学生工作和社会实践，提高沟通、交流、动手能力为学生搭建实习的平台，为就业做准备向学生提供尽可能多的就业创业信息鼓励大学毕业生到基层就业、到中西